Question

Расскажи о герое и его поступке.Рассказ "Весенний Дождь"​

Answer 1

Ответ:

Главные герои рассказа Ирины Пивоваровой «Весенний дождь» из цикла «Рассказы Люси Синицыной» — девочка по имени Люся и ее одноклассники. В один из весенних дней, когда на улице светило солнышко, Люсе совсем не хотелось сидеть дома и учить уроки.

Она вышла из дома и гуляла до темноты во дворе. Вечером она за домашнее задание так и не села, пользуясь тем, что родители ушли в театр, и наутро пошла в школу с невыученными уроками. Погода с утра была пасмурная, и настроение у Люси было соответствующее.

На первом же уроке ее вызвали отвечать, и Люся сказала, что она не готова. Учительница поставила ей двойку. Расстроенная, Люся сидела за партой и думала о том, как плохо ей живется.В этот момент ей сзади передали записку. В записке неизвестный доброжелатель, который подписался, как «Яло-кво-кыл» призывал Люсю не отчаиваться, обещал помочь исправить двойку и предлагал дружить. В записке также содержалась просьба хранить тайну

Люся стала гадать, кто мог написать это послание? Не сумев разрешить эту загадку, она обратилась к соседке по парте, которую тоже звали Люся, предварительно взяв с нее обещание, что тайна будет сохранена. Но соседка ничем не смогла помочь Люсе.

На перемене Люся вышла из класса и стала ждать, кто к ней подойдет. Сначала с ней пообщался Павлик Иванов. Но он только взял взаймы десять копеек. Потом подошел мальчик по фамилии Бураков, но он говорил с ней только о погоде, да еще и отказался поделиться яблоком. Люся поняла, что записку написал не он.

Когда Люся вернулась в класс, она была ошеломлена. На классной доске мелом было написано: «Яло-кво-кыл + Синицына = любовь. Никому ни слова». Люся поняла, что соседка по парте не удержалась и разболтала всем о таинственной записке.

После уроков все ребята быстро ушли. В классе, кроме Люси, остался только Коля Лыков. Люсе пришла в голову мысль, что это он написал ей записку. Она спросила Колю об этом, но мальчик назвал ее болтушкой и добавил, что больше не хочет с ней дружить. После этого он тоже ушел.

Огорченная Люся осталась сидеть в классе. Она сидела до тех пор, пока не пришла уборщица и не отправила ее домой. Люся надела пальто и вышла на улицу. Шел дождь, а под дождем стоял Коля Лыков и ждал ее. И в этот момент дождь показался Люсе замечательным, лучшим в мире весенним дождем.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Пивоваровой «Весенний дождь» заключается в том, что для настоящей дружбы не страшны никакие преграды. Коля Лыков решил дружить с Люсей и помогать ей в учебе. Но Люся не сумела сохранить это в тайне и Коля на нее обиделся. Однако он сумел перебороть свою обиду и дождался Люсю после уроков.

Рассказ учит хранить чужие тайны, и всегда выполнять домашнее задание.

В рассказе мне понравился Коля Лыков, который решил помочь Люсе с учебой и предложил ей дружить.

Answer 2

"Весенний Дождь"

Главным героем истории "Весенний Дождь" является молодой человек по имени Алексей. Он живет в небольшом провинциальном городке, где каждый год весной происходит особенное явление - дождь, который превращает унылые серые улицы в цветущие оазисы.

Алексей - это человек с ярким воображением и непоколебимой верой в магию природы. Его поступок в этой истории проявляется в его стремлении преобразить обычный дождливый день во что-то волшебное и незабываемое.

В один из таких дождливых весенних дней, Алексей решает выйти на улицу и провести время наедине с природой. Он надевает свою любимую куртку и отправляется в парк, где дождь льется из облаков, окутывая все вокруг своей прохладной влагой.

Когда Алексей прибывает в парк, он замечает, как дождевые капли падают на листья деревьев, создавая нежные мелодии. Он начинает воображать, что каждая капля - это маленькая фея, которая приносит с собой частичку волшебства. Он начинает танцевать под дождем, словно под музыку, и представляет себя волшебником, способным изменять погоду.

Алексей подходит к старому фонтану в парке и начинает размахивать руками, словно пытаясь взмахом создать магический вихрь. И внезапно, что-то происходит - дождь становится сильнее, но вместе с ним появляются и яркие солнечные лучи, проникающие сквозь облака.

Вокруг Алексея начинают расцветать цветы, а деревья оживают зелеными листьями. Люди в парке останавливаются и удивленно смотрят на происходящее. Алексей ощущает, что его поступок дал новую жизнь этому месту и всем его обитателям.

Поступок Алексея в "Весеннем Дожде" символизирует его веру в то, что каждый из нас способен преобразить окружающий мир и придать ему красоту и волшебство. Он показывает, что даже в обычные, серые дни, мы можем найти внутри себя силу и воображение, чтобы создать нечто удивительное и вдохновляющее.

Этот рассказ напоминает нам о важности сохранения нашей детской непосредственности и умения видеть прекрасное в простых вещах. Он вдохновляет нас быть открытыми к миру и верить в силу своих поступков, даже если они кажутся незначительными. "Весенний Дождь" - это призыв к пробуждению нашей внутренней магии и способности делать мир ярче и красочнее.