Вопрос задан 16.06.2023 в 19:29. Предмет Литература. Спрашивает Женя Сенько.

Выдилете комические эпизоды в рассказе Чик и Пушкин?​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Соболев Владимир.
Российская гражданская идентичность (патриотизм, уважение к Отечеству, к прошлому и настоящему многонационального народа России, чувство ответственности и долга перед Родиной). Осознание этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества (. Осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира.
2. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; готовность и способность осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов.
3. Развитое моральное сознание и компетентность в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам (способность к нравственному самосовершенствованию; веротерпимость, уважительное отношение к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию; знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве; сформированность представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности; понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества). Сформированность ответственного отношения к учению; уважительного отношения к труду, наличие опыта участия в социально значимом труде. Осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи.
4. Сформированность целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира.
5. Осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции. Готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нем
6. Освоенность социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах. Участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей
2

7. Сформированность ценности здорового и безопа
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В рассказе "Чик и Пушкин" Антона Чехова можно выделить несколько комических эпизодов, которые добавляют к иронии и юмору произведения.

1. В начале рассказа, когда Чик встречает Пушкина, они начинают беседу о литературе и спорят о том, кто из них больше знает о Пушкине. Их обсуждение переходит в смешной и довольно глупый спор, где они пытаются перебить друг друга в вопросах о Пушкине.

2. Во время прогулки по городу Чик и Пушкин замечают странных и нелепых людей, таких как человек с бородой, которая выглядит как сисадмин, или мужчина с собакой, которая похожа на его хозяина. Эти ситуации вызывают смех и удивление у героев и читателей.

3. Когда Чик и Пушкин приходят в ресторан, они оказываются в неудобной ситуации, когда официант и официантка подходят к ним с пустыми тарелками и предлагают им выбрать блюда. Пушкин, привыкший к бедности, не может выбрать, а Чик пытается заказать все, что есть в меню. Это создает комический момент, где оба героя оказываются в затруднительном положении.

4. В конце рассказа, Чик и Пушкин возвращаются в гостиницу и Чик предлагает Пушкину сходить в театр. Они покупают билеты на комедию, но оказывается, что в театре идет трагедия. Чик и Пушкин не понимают, что происходит на сцене, что вызывает смех и недоумение.

Все эти комические эпизоды в рассказе "Чик и Пушкин" добавляют юмора и иронии к произведению, делая его более интересным и забавным для читателя.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос