Question

Срочно!!! Что, по мнению Л.Н.Толстого, теряет человек, уходя из детства? Поразмышляйте, можно ли сохранить эти чувства в себе?Определите сказуемые в первом и втором абзацах главы «Детство». Почему именно такие сказуемые писатель чаще других использует в этой главе? Как предложения, в которых есть только одно сказуемое (односоставные) в этой главе помогают понять нам мысль автора?

Answer 1

Ответ:

Человек изменяется к зрелым годам, и эти изменения не в лучшую сторону: он теряет потребность любить и свежесть, беззаботность чувств. Это, с точки зрения автора, «две лучшие добродетели». Их утрата и волнует автора.

Толстого интересует поступок не сам по себе, а тот нравственный смысл, который обретает этот поступок после того, как герой подвергнет его анализу.

Анализировать свои поступки и делать при этом правильные выводы очень сложно, но это очень ценное качество, которое должен иметь каждый человек.

Объяснение:

Answer 2

В главе "Детство" Л.Н. Толстой рассуждает о том, что человек теряет, уходя из детства. Он указывает на то, что с возрастом человек теряет свою невинность, спонтанность и способность к искренним эмоциям. Толстой утверждает, что взрослые, в отличие от детей, становятся скептическими, замкнутыми и потеряли способность проникать в глубину вещей.

В первом абзаце главы "Детство", сказуемым является "теряет человек, уходя из детства". Здесь писатель использует такие сказуемые, чтобы подчеркнуть процесс потери, который происходит с человеком при переходе из детства во взрослую жизнь. Это помогает создать эмоциональную и наглядную картину того, что происходит с главным героем.

Во втором абзаце главы "Детство", сказуемым является "сохранить эти чувства в себе". Здесь писатель использует такое сказуемое, чтобы задать вопрос о возможности сохранить эмоции и чувства, которые присущи детству. Такой выбор сказуемого помогает подчеркнуть сомнения и размышления автора о возможности сохранить эти чувства во взрослой жизни.

Предложения, в которых есть только одно сказуемое (односоставные), в этой главе помогают понять нам мысль автора, так как они являются более простыми и прямолинейными. Они выражают основную идею и эмоциональный настрой автора, что помогает читателю лучше понять его точку зрения и основные темы, затронутые в главе "Детство".