
Горький,Детство, анализ эпизода "пожар"1)композиция эпизода.


Ответы на вопрос

Ответ:
в один из вечеров, когда бабушка молилась Богу, в комнату ворвался дед с криками о пожаре. Все стали выбегать из дома,
загорелась мастерская Кашириных. Пока дед не мог взять себя в руки, бабушка организовала людей и сама побежала в горящую мастерскую, чтобы вынести бутылку с купоросом, который мог взорваться и разнести весь дом. Бабушка обожгла руки, но спасла Шарапа, бросившись под ноги вздыбившегося коня. Пожар был потушен, благодаря смелости и решительности бабушки, она была терпелива, упорна и сильна, как никто другой.
2. Автор очень чётко в этом эпизоде указал место каждого героя, кто руководитель, а кто подчиненный, кто готов к трудностям, а кто нет. Злобные люди, из семьи Кашириных, ничего толком не могут. На фоне грандиозной картины огня бестолково мечутся мелкие фигурки деда, Якова, женщин. Величественна, смела и решительна только одна Акулина Ивановна. Только она все видит и замечает, везде все успевает и всем умно и быстро распоряжается.
3. "Пожар" является одним из главных эпизодов в рассказе. Он играет большую роль в развитии сюжета и композиции.
4. Автор использует различные художественные средства: внешность, портрет, речь героев, поступки, взаимоотношение с другими героями. Автор использовал в этом эпизоде эпитеты: желтые пятна, кудрявый огонь, красные цветы; сравнение: окно на двор сверкало, точно золотое; она была также интересна, как и пожар и другие приемы. Они нам помогают лучше воссоздать картину, которая происходит в рассказе. Это настоящий пейзажный калейдоскоп зеленого, синего, красного, золотого цветов. Перед читателем предстает авторская речь с удивительно точным подбором деталей.
5. Мне прнравился эпизод, героизмом бабушки Алеши. Автор очень чётко в этом эпизоде указал место каждого героя, кто руководитель, а кто подчиненный, кто готов к трудностям, а кто нет. Бабушка во время пожара не растерялась и предприняла все меры, чтоб сохранить имущество и хозчйство. Не думая о себе, бабушка бесстрашно шагнула в огонь. Она бросилась за помощью к соседям, кланяясь им, прося помочь, чтобы пожар не перекинулся на их дома.
И даже, после того, когда пожар был потушен, она несмотря на ожоги, всех успокаивала.



Эпизод "пожар" из романа "Детство" Максима Горького имеет следующую композицию:
1. Вступление - описание обстановки и атмосферы перед пожаром. Автор создает образ обыденной жизни в деревне, описывает персонажей, их повседневные заботы и радости.
2. Развитие событий - возникновение пожара и реакция персонажей на него. Описывается паника, страх, борьба с огнем, попытки спасти имущество и жизни.
3. Кульминация - описание самого пожара, его разрушительной силы, страха и боли, которую переживают персонажи.
4. Распадение - описание последствий пожара, утрата имущества, травмы персонажей, изменение их жизни после происшествия.
Наконец, эпизод заканчивается размышлениями о произошедшем, о негодяях, виноватых в пожаре, и о том, как это событие повлияло на жизнь персонажей.
Анализ эпизода "пожар" позволяет понять, как автор использует этот эпизод для создания напряженной ситуации, развития персонажей и их внутренних конфликтов. Также это позволяет понять, как автор передает чувства и эмоции персонажей, их реакцию на катастрофические события, а также тему борьбы с трудностями и жизненными испытаниями.


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili