Вопрос задан 16.06.2023 в 10:29. Предмет Литература. Спрашивает Тепсуркаев Саламбек.

1. Какое значение герой придавал матушкиной улыбке? Какова, по его мнению, роль улыбки на лице

человека? (гл. «Maman») 2. Как отец героя относился к молодёжи? Какой натурой он обладал? Какими были его нравственные убеждения? Что он считал хорошим? (гл. «Что за человек был мой отец?») 3. Почему герой плакал во время урока? Как герой отнесся к горю Карла Ивановича? (гл. «Классы») 4. Как отреагировала Наталья Савишна на вольную, которую ей даровала мама героя? Почему? За что герой рассердился на Наталью Савишну? Чем закончился их конфликт? (гл. «Наталья Савишна») 5. Какими качествами, по мнению героя, «обладаешь в детстве», какими «лучшими добродетелями»? (гл. «Детство»)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Полатов Нуканай.

Ответ:

ВЫ МОЙ ОТЧЕМ? 1 ОН НЕ ЧЕЛОВЕК 2 Я ЛЮБЛЮ ШАРИКИ 3 ПОТОМУ ЧТО ОН РАСТРОИЛСЯ 4 И ЧТО 5 ДА

Объяснение:

ВЫ МОЙ ОТЧЕМ? 1 ОН НЕ ЧЕЛОВЕК 2 Я ЛЮБЛЮ ШАРИКИ 3 ПОТОМУ ЧТО ОН РАСТРОИЛСЯ 4 И ЧТО 5 ДА


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. В главе "Maman" герой придавал большое значение матушкиной улыбке. По его мнению, улыбка на лице человека имеет важное значение, она может поднять настроение и создать атмосферу радости и доброжелательности. Герой считал, что улыбка матушки является символом ее любви и заботы о нем. Он видел в этой улыбке искренность и тепло, которые они делили вместе. [[1]]

2. Отец героя относился к молодежи с пониманием и поддержкой. Он был доброжелательным и открытым человеком, который стремился помочь молодым людям в их развитии и самоопределении. Нравственные убеждения отца героя включали в себя уважение к другим, честность, трудолюбие и ответственность. Он считал, что хорошим является стремление к самосовершенствованию и помощь другим людям. [[2]]

3. Герой плакал во время урока из-за горя Карла Ивановича, который был его учеником. Герой был глубоко тронут судьбой Карла Ивановича, который потерял свою семью и оказался в трудной жизненной ситуации. Герой отнесся к горю Карла Ивановича с сочувствием и пониманием, и его слезы были выражением его эмоциональной реакции на эту ситуацию. [[3]]

4. Наталья Савишна положительно отреагировала на вольную, которую ей даровала мама героя. Она была приятно удивлена и благодарна за этот подарок. Однако, герой рассердился на Наталью Савишну, потому что она не сразу заметила эту вольную и не проявила должного внимания к подарку. Конфликт между героем и Натальей Савишной закончился, когда они оба поняли, что недоразумение произошло из-за недостатка внимания и непонимания. Они примирились и продолжили общаться дружелюбно. [[4]]

5. По мнению героя, в детстве мы обладаем такими качествами, как чистота, невинность, открытость и искренность. Он считал, что в детстве мы еще не испорчены жизненными обстоятельствами и социальными нормами, и поэтому обладаем лучшими добродетелями, такими как доверие, любовь, радость и спонтанность. [[5]]

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос