Question

Найдите изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в тексте басни «Мартышка и очки», с помощью которых автор раскрывает нравственную проблематику в целях обличения человеческих пороков (заполните таблицу, выписав примеры из текста басни). Аллитерация (повторение согласных звуков)Ассонанс (повтор ударных гласных звуков)Анафора (повтор одного или нескольких слов в начале строк)Инверсия (необычный порядок слов в речи)Басня снизуМартышка к старости слаба глазами стала;А у людей она слыхала,Что это зло еще не так большой руки:Лишь стоит завести Очки. Очков с полдюжины себе она достала; Вертит Очками так и сяк: То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,То их понюхает, то их полижет;Очки не действуют никак.«Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак,Кто слушает людских всех врак:Всё про Очки лишь мне налгали;А проку на-волос нет в них».Мартышка тут с досады и с печалиО камень так хватила их,Что только брызги засверкали. ___________К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,Невежда про нее свой толк все к худу клонит;А ежели невежда познатней,Так он ее еще и гонит.​

Answer 1

Ответ:

роооооооооооооооооооооооооооооооооо

Answer 2

Изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в басне "Мартышка и очки"

В басне "Мартышка и очки" автор использует различные изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса для раскрытия нравственной проблематики и обличения человеческих пороков. В тексте басни можно выделить следующие примеры:

Аллитерация (повторение согласных звуков): - "Мартышка к старости слаба глазами стала" - повторение звука "с" в словах "слаба" и "стала" [[1]]. - "Очков с полдюжины себе она достала" - повторение звука "с" в словах "себе" и "с" [[1]].

Ассонанс (повтор ударных гласных звуков): - "Мартышка к старости слаба глазами стала" - повторение звука "а" в словах "Мартышка", "старости" и "стала" [[1]]. - "Всё про Очки лишь мне налгали" - повторение звука "о" в словах "про", "Очки" и "налгали" [[1]].

Анафора (повтор одного или нескольких слов в начале строк): - "То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет" - повторение слова "то" [[1]]. - "А проку на-волос нет в них" - повторение слова "на" [[1]].

Инверсия (необычный порядок слов в речи): - "Тьфу пропасть! — говорит она" - обратный порядок слов "пропасть" и "Тьфу" [[1]].

Все эти изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса помогают автору басни выразить нравственную проблематику и обличить человеческие пороки. Они создают ритм и мелодичность текста, делая его более запоминающимся и выразительным.

Басня "Мартышка и очки"

Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это зло еще не так большой руки: Лишь стоит завести Очки. Очков с полдюжины себе она достала; Вертит Очками так и сяк: То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет, То их понюхает, то их полижет; Очки не действуют никак. «Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак, Кто слушает людских всех врак: Всё про Очки лишь мне налгали; А проку на-волос нет в них». Мартышка тут с досады и с печали О камень так хватила их, Что только брызги засверкали.

К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит; А если невежда познатней, Так он ее еще и гонит.

Примеры из текста басни: - Аллитерация: "Мартышка к старости слаба глазами стала" [[1]]. - Ассонанс: "Мартышка к старости слаба глазами стала" [[1]]. - Анафора: "То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет" [[1]]. - Инверсия: "Тьфу пропасть! — говорит она" [[1]].

Примечание: В данном ответе использованы результаты поиска на You.com.