Question

Мне задали сочинение по рассказу "Капалуха" и как бы поступил на месте мальчиков. Перечитала 5 раз не понимаю,ну о чем? Ну о чем писать?

Answer 1

Ответ:

Повествования ведется от лица самого автора. Эта история случилась с ним в школьном возрасте, когда он со своими друзьями выпасал молодых телят. В начале рассказа мы видим всю красоту таежного края – с непревзойденным мастерством автор описывает природу своей маленькой родины – хвойные деревья, густые ковры травы и маленькие кустики черники, которые робко прячутся в зарослях.

Один из друзей маленького мальчика (автора) вдруг заметил капалуху, которая пыталась убежать от охотников. Мальчики осмотрели траву и вдруг заметили гнездо этой птицы, в котором уютно располагалось четыре яйца. Кто-то из ребят захотел забрать яйца с собой, однако учитель запретил это делать, объяснив, что из этих яиц в скором времени вылупятся маленькие птенцы.

Мальчику стало стыдно – он начал сравнивать капалуху со своей матерью, которая дарила ему любовь и заботу в детстве. Разговор ребят учителя перервал крик капалухи, которая несмотря на угрозу собственной жизни, все же вернулась к своим будущим птенцам. Когда ребята отошли, капалуха заботливо покрыла яйца своими широкими крыльями.

Автор заканчивает свой рассказ собственными размышлениями о том, что через несколько дней мир увидят маленькие птенцы, которые своим пением станут преображать несравненную природу тайги.

Объяснение:

Answer 2

Сочинение по рассказу "Капалуха" может быть интересным и волнующим заданием. В этом рассказе рассказывается о двух мальчиках, которые находят на улице потерянного щенка и решают принять его в свою семью.

Когда вы думаете о том, как бы вы поступили на месте мальчиков, важно подумать о различных аспектах и сделать выводы, основываясь на информации из рассказа. Вот несколько идей, которые могут помочь вам начать сочинение:

1. Эмоции и сочувствие: Рассмотрите, какие эмоции вызывает потерянный щенок у мальчиков. Они могут испытывать сострадание и желание помочь бездомному животному. Вы можете описать, какие чувства вы бы испытали на их месте и почему.

2. Ответственность и забота: Рассмотрите, какие мотивы у мальчиков, чтобы принять решение забрать щенка домой. Они могут чувствовать ответственность за его безопасность и благополучие. Вы можете обсудить, как бы вы взяли на себя ответственность и заботу о щенке.

3. Моральные дилеммы: Рассмотрите моральные аспекты принятия решения. Мальчики могут столкнуться с вопросом, как лучше поступить с щенком - вернуть его хозяину или оставить себе. Вы можете обсудить, как бы вы поступили в подобной ситуации и какие факторы бы вас повлияли на выбор.

4. Последствия решения: Рассмотрите, какие могут быть последствия принятия решения мальчиками. Они могут столкнуться с трудностями и вызовами, связанными с уходом за щенком. Вы можете представить, как бы вы справились с такими вызовами и какие бы проблемы могли возникнуть.

5. Личный рост и развитие: Рассмотрите, какой опыт мальчики могут получить, принимая щенка в свою семью. Они могут узнать о заботе о других живых существах и научиться быть ответственными. Вы можете подумать о том, какие уроки вы бы извлекли из подобного опыта.

Это всего лишь некоторые идеи, которые могут помочь вам начать сочинение по рассказу "Капалуха". Главное - это выразить свое мнение и аргументировать свои мысли, основываясь на информации из рассказа. Удачи в написании!