Question

сочинение по литературе 5 класс васюткино озеро План 1) Васютка главный герой рассказа Васюткино озеро 2) Становление характера мальчика 1) Забота о рыбках 2) Поведение в таежном лесу 3) Забота об общем деле

Answer 1

Ответ:

оуотугулут7уьц8лц швтцшртуьзбоудтвштутуошутутгуоуицдыщщвтурцшцбтугушоовооуолькоко

писатель говриаиулоуу9уту

Answer 2

Відповідь:
Писатель показывает,как один случай может повлиять на всю.жизнь человека, сделать человека старше,изменить его. Это рассказ о подростке,который сумел выжить в суровых условиях тайги и даже открыть попутно озеро. Астафьев не описывает подробно характер своего героя,этот образ раскрывается постепенно,в ходе повествования,через действия,поступки






Главный герой рассказа Виктора Петровича
Астафьева «Васюткино озеро» - тринадцатилетний Васютка Шадрин. Он - настоящий таежник, как и его отец, и дед. Бригада васюткиного отца ловит рыбу в низовья Енисея, а Васютка, пока у него каникулы, живет там же, на берегу Енисея, рядом с тайгой.

Васютке всего 13 лет, но он ведет себя гораздо взрослее, чем его современные сверстники. Он и в тайгу не погулять ходит, а за кедровыми орешками для рыбаков из бригады отца. Васютка умеет охотиться, у него есть свое ружье. Васютка умеет разжечь огонь, приготовить дичь, обустроить лагерь на ночлег. Эти навыки ему очень пригодились.
Васютка - сын и внук таежников, поэтому он знал, что тайга "хлипких не любит". Поэтому Васютка не падает духом. Он разговаривает сам с собой, чтобы не поддаться страху. Конечно, ему страшно, но мальчик не утрачивает способности здраво мыслить.
В тот августовский день Васютка решил сходить набрать кедровых орехов. Мальчик заметил глухаря и решил добыть его.
Погнавшись за подраненной птицей, Васютка поймал ее, но заблудился.
.

В конце второго дня скитаний мальчик вышел к безымянному озеру. Он был разочарован, что это не Енисей, однако наличие в озере речной рыбы давало ему надежду на то, что озеро соединяется с этой рекой. Так и оказалось. Васютка прошел вдоль протоки, вытекающей из озера, и вышел к Енисею, где его подобрал катер-бот. Потом, когда спасенный Васютка привел к богатому рыбой озеру рыбаков из отцовской бригады, они назвали это озеро Васюткиным, в честь "первооткрывателя". Под этим именем потом озеро даже нанесут на карту края..Летом Васютка жил с отцом и матерью вместе с бригадой рыбаков в низовьях Енисея. Несмотря на ценные уловы,дни казались однообразными и скучными. Васютка ежедневно ходил в тайгу за кедровыми орехами для рыбаков. В один из таких походов Васютка заблудился,потерял затеси,увлёкшись погоней за раненым глухарём.

Он бродил по тайге четверо суток.Порой отчаяние охватывало его. Он сумел справиться с отчаянием,вспомнив слова деда:"Тайга, наша кормилица,хлипких не любит". Васютка был наблюдателен,знал тайгу.Таёжным премудростям Васютка научился от отца и дедушки. Он вырос в тайге и постепенно перенял и умения взрослых.Ему пригодилось испоонение "таёжного закона":"Идёшь в лес-бери еду,беои спички". Он знал,как определять путь по приметам,как определять стороны света,знал повадки животных,знал,как найти по типу леса реку,как предсказывать погоду.Он умел добывать кедровые орехи,находить дорогу по затесям,разводить огонь,подстрелить,разделать и запечь птицу,подготовить ночлег,экономить патроны,хлеб.Он не был избалован ,был вынослив,умел переносить трудности:холод,голод,умел преодолевать страх.

Астафьев показывает,как и почему изменилось отношение Впсютки к тайге,к Енисею. Когда мальчик заблудился,тайга-кормилица показалась ему "молчаливой и равнодушной". Енисей казалась раньше"обыкновенной и не очень приветливой" рекой. Когда же после нескольких тяжелейшихдней скитаний по тайге выбрался наконец к Енисею,он почувствовал,как красива,как широка была его родная река."Енисеюшко!Славный,хороший..."-всхлипывал Впсютка.Из своего трудного путешествия мальчик вынес опыт выживания в тайге,стал,мудрее,мужкственей
Пояснення. Помогла чим змогла

Answer 3

Тема: Васютка главный герой рассказа "Васюткино озеро" и его становление

Введение:

• Краткое описание рассказа "Васюткино озеро" и его автора.
• Упоминание о том, что главным героем рассказа является мальчик по имени Васютка.
• Указание на то, что в течение истории Васютка проходит через определенные изменения и становится более зрелым и ответственным.

Основная часть:

Параграф 1: Забота о рыбках

• Описание сцены, где Васютка замечает рыбок в озере и проявляет к ним заботу.
• Упоминание о его решении построить домик для рыбок и ухаживать за ними.
• Описание Васюткиной заботы о том, чтобы рыбки были здоровыми и сытыми.

Параграф 2: Поведение в таежном лесу

• Упоминание о приключении Васютки, когда он отправляется в таежный лес и сталкивается с различными трудностями.
• Описание его осторожности и внимания к окружающей среде.
• Упоминание о том, как Васютка учится ориентироваться в лесу и применять полученные знания для своей безопасности.

Параграф 3: Забота об общем деле

• Упоминание о ситуации, когда Васютка сталкивается с общим делом, которое требует его участия.
• Описание его ответственного отношения и готовности помочь другим.
• Указание на то, что Васютка осознает важность командной работы и старается организовать ее.

Заключение:

• Подчеркивание того, что рассказ "Васюткино озеро" является историей о становлении главного героя.
• Упоминание о том, что через заботу о рыбках, поведение в таежном лесу и заботу об общем деле Васютка проходит через процесс роста и развития.
• Завершение со словами о том, что рассказ служит примером для юных читателей, показывая важность заботы о природе и ответственности перед другими.