Question

Написать рассказ о учителях из рассказа «фотография,на которой меня нет» КРААААТКОООО помогите даю 30 балов ​

Answer 1

Объяснение:

Евгений Николаевич - один из главных героев рассказа Астафьева «Фотография, на которой меня нет», очень уважаемый человек. Имеет ребёнка и жену, тоже учительницу.

Его уважают за то, что у него можно спросить совет в любое время, за то, что здоровается со всеми, не пьёт. Вместе со своей женой они устраивают танцы в клубе, ставят пьесы. Деревенские жители любят делать ему подарки инкогнито, то дров ночью навалят около дома, то молоко оставят у него в доме. Также он самый почётный гость на свадьбе.

Он практически создал школу с нуля – было только здание, и то не совсем подходящее. Вместе с учениками, он снёс перегородки, чтобы получилось большое помещение. Затем, он собрал весь ненужный хлам с чердаков и отвёз его в город, где на вырученные деньги купил тетради, карандаши, краски. Также он вытребовал в городе учебники. На свои собственные деньги изготовил парты и стулья.

Он был защитником своих учеников. Однажды в лесу к ним выползла змея, он испугался за детей и бросился за неё, хотя дети были к ним привычные и не боялись, а он видел змею в первый раз.

Answer 2

Рассказ "Фотография, на которой меня нет" рассказывает о важности учителей в жизни главного героя и о том, как их влияние может оставить след на его будущем.

Главный герой истории, Дмитрий, вспоминает свою школьную жизнь и долгое время задумывается о том, что будет, если его не будет на фотографии, где собраны все его одноклассники. Он начинает задаваться вопросами: "Что значит быть на фотографии? И что значит не быть на ней?"

Однако, по мере того, как рассказ развивается, становится ясно, что на самом деле главное для Дмитрия не его собственное присутствие на фотографии, а влияние его учителей на его жизнь и развитие. Он осознает, что без учителей он не стал бы тем, кем является сегодня.

Дмитрий вспоминает своих учителей и их важность в его жизни. Он рассказывает о своей учительнице математики, которая не только объясняла сложные концепции, но и внушала ему веру в свои силы. Благодаря ей, Дмитрий стал увереннее решать математические задачи и даже принимал участие в олимпиадах по математике.

Он также вспоминает своего учителя литературы, который развил в нем любовь к чтению и анализу произведений. Благодаря этому учителю, Дмитрий начал писать свои собственные рассказы и стихи, и это стало его любимым хобби.

Другой важный учитель, о котором рассказывает Дмитрий, это его учитель физики. Он не только помогал ему понять сложные физические законы, но и внушил ему любовь к научному исследованию. Благодаря ему, Дмитрий решил поступить в университет на физический факультет и продолжить свои исследования.

В итоге, Дмитрий осознает, что не важно, будет ли он на фотографии, на которой собраны его одноклассники, потому что он понимает, что истинная ценность его школьной жизни заключается в том, как учителя помогли ему стать тем, кем он является сегодня. Он благодарен им за их терпение, знания и вдохновение, и понимает, что они оставили неизгладимый след в его жизни.

Таким образом, рассказ "Фотография, на которой меня нет" подчеркивает важность учителей в жизни каждого человека и их способность влиять на наше развитие и успех. Они являются наставниками, которые помогают нам открыть наши способности и найти свое место в мире.