Question

1) Почему Даша шла мимо пустыря? 2) Почему Даша пошла на аромат цветка? 3) Почему девочка поцеловала цветок? 4) Почему Даша приводит на пустырь пионеров? 5) Какие качества Даши вы можете назвать? (Это вопросы к рассказу неизвестный цветок). 1) Какие выразительные средства речи использует автор? 2) Приведите примеры каждого тропа. 3) Найдите, какие слова повторяются. Для чего автор использует этот прием? 4) Почему венчик цветка сравнивается со звездой?

Answer 1

Ответ:

мен қайдан білемін оны. вхвхвхвх

Answer 2

1)Потомушто шла

2)потомушто он ароматный цветок

Answer 3

1) Почему Даша шла мимо пустыря?

По рассказу "Неизвестный цветок" нам неизвестно, почему Даша шла мимо пустыря. В тексте не указано, какие были причины ее действий.

2) Почему Даша пошла на аромат цветка?

В рассказе "Неизвестный цветок" указано, что Даша пошла на аромат цветка. Однако, не указаны конкретные причины, по которым она решила идти на аромат цветка.

3) Почему девочка поцеловала цветок?

В рассказе "Неизвестный цветок" указано, что девочка поцеловала цветок. Однако, не указаны конкретные причины, по которым она решила поцеловать цветок.

4) Почему Даша приводит на пустырь пионеров?

В рассказе "Неизвестный цветок" не указано, почему Даша приводит на пустырь пионеров. Нет информации о причинах ее действий.

5) Какие качества Даши вы можете назвать?

В рассказе "Неизвестный цветок" описывается Даша как добрая, внимательная и заботливая девочка. Она обращает внимание на окружающий мир, интересуется природой и цветами. Даша также проявляет любовь и заботу о своих друзьях, таких как пионеры, и приглашает их на пустырь, чтобы показать им неизвестный цветок.

1) Какие выразительные средства речи использует автор?

В рассказе "Неизвестный цветок" автор использует различные выразительные средства речи, такие как описания, метафоры и эмоциональные выражения. Он описывает аромат цветка как "сладкий и притягательный" и сравнивает венчик цветка со звездой.

2) Приведите примеры каждого тропа.

В рассказе "Неизвестный цветок" приведены следующие примеры тропов:

- Метафора: Аромат цветка описывается как "сладкий и притягательный". - Сравнение: Венчик цветка сравнивается со звездой.

3) Найдите, какие слова повторяются. Для чего автор использует этот прием?

В рассказе "Неизвестный цветок" автор повторяет слова "цветок" и "аромат". Автор использует этот прием для подчеркивания важности и значимости цветка в рассказе. Повторение этих слов создает эффект усиления и привлекает внимание читателя к центральному мотиву и теме рассказа.

4) Почему венчик цветка сравнивается со звездой?

В рассказе "Неизвестный цветок" венчик цветка сравнивается со звездой. Автор использует эту метафору, чтобы подчеркнуть красоту и величие цветка. Сравнение с звездой придает цветку особую значимость и привлекает внимание читателя к его уникальности и притягательности.