Question

Задание Прочитайте текст, выполните предложенные задания. Жил-был в океане дельфинёнок. В один летний день, плавая глубоко в океане, он увидел очень сердитую тётушку акулу в красивой красной шляпе, украшенной ракушками и жемчужинами. Она не любила детей и поэтому ругала мальков и осьминожек за их детские шалости и игры. Все дети боялись акулу и говорили, что она злая. Как-то раз тётушка акула решила навестить свою родную сестру. Плыла акула очень быстро и не заметила, как потеряла свою прекрасную шляпу, а обнаружила пропажу только после того, как добралась до дома. Тётушка так расстроилась, что не знала, что ей делать, закрыла лицо плавниками и расплакалась. На счастье акулы, МИМО проплывал дельфинëнок. Он спросил её: Что случилось? Где Ваша красивая красная шляпа? Акула ответила: - Я её потеряла. Дельфинёнок решил помочь тётушке и поплыл искать пропажу. За большим камнем, около кораллов, он увидел что-то красное с ракушками и жемчужинами. Он подплыл поближе и обрадовался: — Такая шляпа есть только у тётушки акулы! Надо скорее достать её и порадовать. Тем временем акула плавала вокруг большого камня и горевала. Её увидел дельфинёнок и подплыл. — Тётушка акула, возьмите Вашу шляпу. Такой счастливой и доброй акулу никто никогда не видел! После этого случая она стала дружить с дельфинёнком и со всеми детьми океана и больше их не наказывала. (Кулаков И.Е., журнал «Самиздат») 5. Определите жанр текста. Укажите один из жанровых признаков. [2]

Answer 1

Ответ:

жанр текста: сказка

признак: потому что в этом тексте разговаривают подводные обитатели

Объяснение:

все правильно, я тоже делала это задание

Answer 2

Жанр текста можно определить как сказку или детскую историю. Один из жанровых признаков данного текста - наличие фантастических событий и героев, таких как говорящие животные (дельфин и акула) и их взаимодействие.