Question

[3] 5. В чем смысл названия произведения В. Распутина «Уроки французского»? Связан ли он с основной мыслью?_____________________ [3] 6. Как жители аула относятся к Алтынай? Как к Дюйшену? Почему?______________________ [3] 7. Где проявился героизм учителя в пройденных произведениях? Приведите пример из 1-го из них. ______________________[3]​

Answer 1

Ответ:

[3] 5.Смысл названия рассказа В.Распутина заключается в том, что учительница преподавала детям не только знания французского языка, но показывала пример милосердия, доброты и сочувствия человеку, способность оказать помощь и поддержку в трудную минуту. Своим поведением она преподнесла мальчику урок нравственности на всю жизнь, и он это понял и оценил

[3].6.Жители аула к Дюйшену относились с недоверием, глумлением и враждебностью баев, еще чувствующих себя хозяевами жизни. К Алтынай жители относились с гордостью т. к. она достигла всех высот и стала уважаемым человеком а именно доктором наук.

Answer 2

[3] 5. Название произведения В. Распутина "Уроки французского" отсылает к тому, что французский язык играет важную роль в судьбах главного героя, Аркадия Макаровича. Он работает учителем французского языка и старается передать свою любовь к языку своим ученикам. Однако, помимо языка, Аркадий Макарович учит своих учеников жизненным урокам и делится своими жизненными наблюдениями, что отражается в основной мысли произведения - о важности человеческих отношений и понимании друг друга.

[3] 6. В произведении "Алтынай" жители аула относятся к главной героине - Алтынай - с большой нежностью и уважением. Они видят в ней не только красавицу, но и добрую душу, которая не желает зла и всегда готова помочь. К Дюйшену жители аула относятся с подозрением и недоверием, потому что он - инородец, а его поведение и поступки не всегда соответствуют местным традициям и обычаям.

[3] 7. Героизм учителя проявляется в произведениях В. Распутина через его готовность отдавать свои силы и знания другим людям, помогать им в трудных ситуациях и не жалея себя. Один из примеров - учитель Макарович из произведения "Уроки французского", который учит своих учеников не только французскому языку, но и жизненным урокам, и готов принять на себя тяжесть чужой боли и страданий, не забывая о своих обязательствах перед учениками.