Question

4. Сочинение от лица неодушевленного предмета.- «Я карандаш в пенале первоклассника»…- «Сейчас я тряпка, которой стирают со школьной доски, а когда-то была нарядным платьем, но однажды…»- «Я пуговица, заменяющая глаз на старом плюшевом зайце…»​

Answer 1

Ответ:

Я карандаш первоклассника, а ведь раньше был красивым деревом

Я рос в Тайге и был огромным кедром. На моих веточках делали себе гнезда птицы, искали дупла белки и совы. Под моими корнями рыли ямки ёжики и кролики. Вокруг меня царило спокойствие. Каждый день на моих плодородных ветвях выростали питательные, размером с кулак орехи и падали на влажную землю.

Но как-то раз одним спокойным днем пришли люди, которые изменили меня навсегда. Они достали что-то и начали делать мне больно. Эту боль невозможно передать словами. Потом я повалился на землю. Меня куда то положили и вокруг были страшные звуки. Наконец то меня вытащили, и опять начали делить на доли. Уже не было боли, я её не чувствовал. Я не помню, что было дальше, но теперь я стал карандашом.

Я хочу надеяться, что люди больше не будут делать больно моим друзьям и близким.

Answer 2

Я - резинка, которая лежит в ящике на столе. Я была куплена вместе с блокнотом как средство для крепления бумаг, но с тех пор я осталась без дела. Мне грустно лежать в этом темном ящике, я хочу быть полезной, но мой владелец никак не замечает меня.

Я вспоминаю, как счастливо я почувствовала себя в тот первый день в школе, когда меня использовали для крепления страниц в тетради. Я была новой, яркой, я даже не понимала, как много ещё интересного произойдёт со мной.

Но теперь меня забыли. В ящике лежат ещё карандаши, ручки, кнопки, степлеры и другие необходимые вещи, и я просто одна из них. Я тяну время и жду, когда мне снова придётся показать свой потенциал.

Ведь я знаю, что способна скреплять листы, и хочу быть заново как бывало полезной и нужной в каждый момент, когда меня кто-нибудь возьмёт в руки. Надеюсь на лучшее и жду, не теряю надежду, что вскоре мой владелец вспомнит обо мне.