
Вопрос задан 03.05.2023 в 18:29.
Предмет Литература.
Спрашивает Лысов Алексей.
Вопросы и задания ? 1. Что вы можете рассказать о Петьке? Как ли его обычные дни? Какие впечатления
получил он от проХОДИ- дороги? Как вёл себя на даче? Чем завершилось его пре- бывание там? 2. Подумайте, что хотел сказать автор концовкой расска- за. Какие чувства и настроения вызвал у вас рассказ? 3. Сформулируйте 2-3 вопроса к эпизодам «В парик- махерской».СРОЧНО,ДАМ 10 БАЛЛОВ 

Ответы на вопрос

Отвечает Алиева Мадина.
Ответ:
Задание 1
- Петьке было лет 10.Работал он в парихмахерской,продавал воду.
- Дни его проходили однообразно,весь был погружен в работе.Каких либо праздников не было.
- Для него в дороге все было по новому и странно.Чтобы все рассмотреть,он перебегал с одной стороны вагона в другую.
- Дача называлась Царицыно.На дачу его забрала мама,приехав туда он был в восторге.Ему было совсем не прывычно находясь там.Но со временем он начал чувствовать себя как дома.Из за этого он совсем забыл о работе в парихмахерской и о Асипе Абрамовиче.
- Завершилось оно тем,что когда Петька узнал,что ему надо возвращаться,он начал орать и плакать.
Задание 2
1. Я думаю,что автор хотел показать всю несчастную историю мальчика,который вынужден был работать в свои 10 лет.Из за своей работы он совсем ничего интересного не видал.Но когда Петька вырвался в город,отдохнул и ожил,стал радоваться жизни,как буд то вырвался на свободу сидя в заперти.Но когда настал тот момент возвращаться,так жалко было за расстроенного Петьку.
2.Данный рассказ вызвал большие чувства жалости и несправедливости к Петьке.Так как ему всего 10 лет и детство не должно проходить именно так.Дети должны радоваться,учиться,быть любимыми,а не каждый день ходить на работу.
Задание 3
1. Сколько было лет Петьке?
2.Что делал Петька и где работал?
3Почему не хотел уезжать из города?



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
1. Петёк – это молодой парень, живущий в Москве. Его дни проходят в большинстве своём не слишком ярко и интересно – работа, прогулки, занятия дома. Однако когда он отправляется в проХОДИ-дорогу, его жизнь меняется – он испытывает огромную радость и удовольствие, гуляя по незнакомым улицам и общаясь с людьми. В дачном домике Петька тоже смог найти занятия для себя – он играл в футбол, купался в пруду, собирал грибы. Однако его пребывание на даче закончилось не слишком удачно – Петька поссорился с хозяином и был вынужден уехать домой на выздоровление.
2. Автор концовкой рассказывает о том, как Петька после всех своих приключений возвращается в Москву и замечает, как прекрасен родной город. Этим он, вероятно, хочет сказать, что в любой, даже не самой интересной жизни можно найти свои радости и удовольствие, если уметь ценить то, что имеешь. Рассказ вызывает чувства ностальгии, тоски за прошлыми временами, но и надежду на то, что в жизни всё ещё много чего интересного и хорошего.
3. Вопросы к эпизодам «В парикмахерской»:
- Чем вызвана нервозность парикмахера в начале рассказа?
- Какие проблемы у героя после того, как он должен был стать лицом рекламной кампании?
- Какие решения принимает герой в конце рассказа и почему?
0
0
2. Автор концовкой рассказывает о том, как Петька после всех своих приключений возвращается в Москву и замечает, как прекрасен родной город. Этим он, вероятно, хочет сказать, что в любой, даже не самой интересной жизни можно найти свои радости и удовольствие, если уметь ценить то, что имеешь. Рассказ вызывает чувства ностальгии, тоски за прошлыми временами, но и надежду на то, что в жизни всё ещё много чего интересного и хорошего.
3. Вопросы к эпизодам «В парикмахерской»:
- Чем вызвана нервозность парикмахера в начале рассказа?
- Какие проблемы у героя после того, как он должен был стать лицом рекламной кампании?
- Какие решения принимает герой в конце рассказа и почему?


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili