Question

Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы! Дам много баллов!!!СОРОКОВЫЕ Сороковые, роковые, Военные и фронтовые, Где извещенья похоронные И перестуки эшелонные. Гудят накатанные рельсы. Просторно. Холодно. Высоко. И погорельцы, погорельцы Кочуют с запада к востоку.. . А это я на полустанке, В своей замурзанной ушанке, Где звездочка не уставная, А вырезанная из банки. Да, это я на белом свете, Худой, веселый и задорный. И у меня табак в кисете, И у меня мундштук наборный. И я с девчонкой балагурю, И больше нужного хромаю. И пайку надвое ломаю, И все на свете понимаю. Как это было! Как совпало -- Война, беда, мечта и юность! И это все в меня запало И лишь потом во мне очнулось!. . Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые!. . Война гуляет по России, А мы такие молодые! Вопросы:1. Какими настроениями пронизано стихотворение Д.Самойлова? Как вместе с настроением меняется авторская интонация?2. Обратите внимание на обилие эпитетов в первом четверостишии. Можно ли понять эмоциональный настрой автора и тему стихотворения, если прочитать вслух только эпитеты этого четверостишия?3. Как вы думаете, почему так много слов, обозначающих пространство, во втором четверостишии (\"просторно\", \"высоко\", \"с запада к востоку\")?4. С каким чувством вспоминает о себе юном поэт двадцать лет спустя?5. Попросите своих близких рассказать вам о стихотворениях и песнях, посвящённых Великой Отечественной войне.

Answer 1

1. Это стихотворение пронизано настроением прошлого, настроением задора молодости, даже на войне. Сначала настроение низкое и угрюмое, но потом становится веселее и задорнее.
2. Из этого четверостишия можно понять, что стиховотворение на тему войны. Настрой здесь грустный и мрачный, поэтому нельзя сказать, что дальше будет описана горячая молодость.
3. Сами масштабы войны были огромными, как и территория, на которой она проходила. Автор хочет показать всю бескрайность и свободу России.
4. Он вспоминает себя "худым, веселым и задорным". Война не могла сломить дух юноши, и он с наслаждением вспоминает о веселых днях, и о том, как совпала его молодость и война
5. Много песен и стихов писалось во время самой войны, во время походов, солдатами, партизанами. Хорошая песня помогала укрепить дух и надеяться на победу. Известные песни "Катюша", "Синий платочек", "Грустные ивы", "Священная война"

Answer 2

1. Стихотворение пронизано настроением ностальгии и грусти, авторская интонация меняется от меланхолической до задорной и веселой.
2. Если прочитать вслух только эпитеты первого четверостишия, то можно понять, что речь идет о военной тематике, о жестокости и опасности военных времен.
3. Много слов, обозначающих пространство, используются для передачи образа безграничности войны, ее трагической широты и жестокости.
4. Юный поэт вспоминает о себе с чувством грусти и ностальгии за потерянной молодостью и невинностью.
5. Просьба не является вопросом, сообщение только информативного характера.