Вопрос задан 15.04.2021 в 14:13. Предмет Литература. Спрашивает Юрченко Надя.

А.С.Пушкин "Капитанская дочка" Найдите описание метели. Подумайте, какие изобразительно -

выразительные средства языка испгльзовались в этом отрывке Приведите примеры. За счёт чего достигается динамизм пейзажа? По второй главе Пжжжжж очень срочно
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мищенко Анатолий.

Олицетворение - облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошел мелкий снег. Ветер завыл.

Метафора - темное небо смешалось со снежным морем.

За счёт описательных строк: "все было мрак и вихорь. Ветер выл с такой свирепой выразительностию, что казался одушевленным".

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Описание метели в "Капитанской дочке" находится во второй главе:

"С ночи началась метель; снег густел и гуще. Ветер, то утихая, то вдруг поднимаясь, срывал с крыш снег и кидал его на землю; горы снегу складывались на улицах, заносили двери, окна и торговые вывески. С трудом пробивались люди по улицам и почти не встречались. Окна были освещены только в гостинице, куда воротился Петрушка."

В данном отрывке использованы следующие изобразительно-выразительные средства:

  1. Эпитеты - "густел и гуще", "горы снегу", "торговые вывески". Они помогают создать образ метели, усиливают ее непогоду и трудности передвижения.

  2. Метафоры - "ветер срывал с крыш снег и кидал его на землю". Они создают наглядные образы и помогают передать динамизм пейзажа.

  3. Гипербола - "густел и гуще". Это преувеличение усиливает ощущение усиливающейся метели.

Динамизм пейзажа достигается за счет описания движения и перемещения снега, а также за счет использования слов, связанных с трудностями передвижения - "с трудом пробивались люди", "окна были освещены только в гостинице". Все это помогает передать непогоду и образ метели как действующего элемента в тексте.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос