Вопрос задан 01.03.2021 в 14:34. Предмет Литература. Спрашивает Горбунов Миша.

Дети в школах народ безжалостный: порознь ангелы божии, а вместе, особенно в школах, весьма часто

безжалостны. В чем смысл?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Аников Денис.

Ответ:

Смысл в том, что большинство детей в школе ведут себя спокойно, но когда появляется человек, который способен руководить большой толпой детей, то они могут быть безжалостными и следовать за толпой.

Объяснение:

Например возьмём пример. Идёт девочка в школу, у неё например другой цвет волос, и дети начинают всей толпой на неё наезжать, говоря ей не отличаться от толпы. А вот когда они одни, такого они сказать не могут.

Попрошу сделать мой ответ лучшим, если вам понравилось)

0 0
Отвечает Афанасьева Люда.

. что они не уважают людей. а дома они хорошие а школе мы все такие а не котые тихие и хорошие.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Ситуация, когда дети проявляют безжалостное поведение в школах, может иметь различные причины. Вот несколько возможных объяснений:

  1. Недостаток эмпатии и социальных навыков: Некоторым детям может не хватать развития эмоционального интеллекта, что затрудняет импульсивное понимание и сопереживание чувств других людей. Это может приводить к безжалостному поведению, так как они не осознают последствий своих действий.

  2. Влияние окружения: Дети могут быть подвержены негативному влиянию своего окружения, такого как семья, друзья или даже массовая культура. Если они видят, что безжалостное поведение принимается или поощряется в их окружении, они могут подражать этому поведению, не задумываясь о его последствиях.

  3. Недостаток воспитания и руководства: Некоторые дети могут не получать должного воспитания или руководства от своих родителей или учителей. Отсутствие четких правил и границ, а также отсутствие моделирования и поощрения социально-эмоциональных навыков могут способствовать развитию безжалостного поведения.

  4. Проблемы самооценки и неуверенность: Некоторые дети могут проявлять агрессивное и безжалостное поведение в попытке поднять свою самооценку или доказать свою силу. Они могут считать, что такое поведение поможет им установить свое место в иерархии школьной среды или устрашить других, чтобы избежать конфликтов.

Необходимо отметить, что это лишь некоторые из возможных причин. Каждый случай уникален, и для полного понимания безжалостного поведения детей в школах требуется детальный анализ конкретной ситуации. Важно, чтобы родители, учителя и общество в целом работали над формированием эмоциональных и социальных навыков у детей, чтобы улучшить атмосферу в школах и помочь им стать более заботливыми и эмпатичными к своим свер

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос