Question

Б. Житков Храбрый утенок, помогите составить рассказ, но вместо утенка сделайте главным героем мальчика Алешу и план к нему.

Answer 1

Алеша выросла. Он улител вместе со стаями. Они вместе сели отдохнут, потом он пошл попить водичку, но вту минуту стая улитела, а она остался одна. Он одна и улитела. Летела, лктела, но тут и начался дождь. Она нашла укрытие и там ждала пока дождь не закончится. Дождь закончился в другое утро, лебедь встала и улитела она летела, летела и вдалеке увидела свою стаю и возвратилась к ним. Да они летели, летели и больше не разлучалис от своей стаи. Вместо она или что то там знаеш как по именем Алеше

Answer 2

Заглавие: "Храбрый Алеша"

План рассказа:

I. Введение A. Представление главного героя - Алеши B. Описание места, где живет Алеша - деревня или городок C. Указание на проблему, с которой столкнется Алеша

II. Первая встреча с проблемой A. Алеша замечает заблудившегося щенка B. Решает помочь щенку и принимает его в свой дом C. Затруднения и неудачи Алеши во время ухода за щенком

III. Развитие дружбы A. Алеша и щенок проводят время вместе, играют и учатся друг у друга B. Щенок помогает Алеше справляться с трудностями в школе и дружить с другими детьми C. Алеша начинает проявлять смелость и решительность под влиянием дружбы со щенком

IV. Возникновение новой проблемы A. Алеша и щенок сталкиваются с бандой неприятных мальчишек из соседней школы B. Мальчишки пытаются отобрать щенка у Алеши C. Алеша решает защитить своего друга и справиться с бандой мальчишек

V. Победа и разрешение проблемы A. Алеша использует свою смелость и сообразительность, чтобы победить мальчишек B. Щенок помогает Алеше, и они выстояли вместе C. Разрешение проблемы и укрепление дружбы между Алешей и щенком

VI. Заключение A. Выводы, сделанные Алешей после прохождения всех испытаний B. Укрепление характера и уверенности Алеши C. Завершение рассказа с надеждой на будущие приключения Алеши и щенка

Обратите внимание, что план предоставлен в общем виде, и вы можете добавить дополнительные детали, эпизоды и описания, чтобы сделать рассказ более интересным и живым.