Question

Можно пожалуйста сочинение по рассказу кавказкие пленники

Answer 1

Лови  ...Житье им стало совсем дурное.

Колодки не снимали и

не выпускали на белый свет.

Л. Толстой

Л.Н.Толстой служил на Кавказе почти в тех же местах, что и М.Ю.Лермонтов. Но воинственных горцев увидели они по-разному. Вернее, видели они одно и то же, но воспринимали своеобычно. Мцыри пленен еще ребенком, он умирает, подобно орлу в клетке. Жилин попадает в плен к иноверцам на вполне, если можно так выразиться, законных основаниях. Он противник, воин, по обычаям горцев его можно взять в плен и получить за него выкуп.

Надо сказать, что подробное, "бытовое" описание событий у Толстого не заслоняет уродство человеческих отношений. В его повествовании нет романтического накала, как у Лермонтова, нет высоких чувств и высоких поступков. Грязная обыденность страшнее!

Сюжетная конструкция схожа: "Плен, попытка бегства, утешители (у Лермонтова — монах, у Толстого — девочка). У Лермонтова конец трагичный: лучше смерть, чем неволя. У Толстого — хэппи-энд, в лучших традициях американских боевиков. Нам можно даже увидеть некий юмор в последних словах Жилина: "Вот я и домой съездил, женился!" Так и хочется сказать: "Ничего себе, сходил за хлебом!"

Сразу оговорюсь, мне лично ближе история, записанная Лермонтовым. В ней нет этого смиренного восприятия рабского бытия, нет мелочной антисобытийности, какой-то вещественной меркантильности. И нет того, что со временем оттолкнет от Толстого многих его почитателей и что проглядывает уже и в ранних произведениях — убогой терпимости. Той, которой в полной мере обладают блаженные и юродивые.

Я люблю Толстого, когда он сочными красками рисует подробные холсты своего времени. Могут нравиться или не нравиться батальные сцены, характеры, судьбы его многочисленных полотен, но не восхищаться объемом и глубиной перспективы этих картин нельзя. Но когда Толстой начинает поучать, когда он с фанатичной тупостью (что смотрится в его величественном образе как душевная болезнь) начинает вещать и проповедовать, я закрываю книгу.

Вернемся к "Кавказскому пленнику". Возможно, до войны в Чечне мы воспринимали бы это произведение стандартно. И в сочинениях писали бы, что Толстой всю свою жизнь мечтал о мире между людьми, о согласии между народами. Что веру в возможность взаимного понимания и взаимной поддержки между людьми разных национальностей он выразил в рассказе "Кавказский пленник". Что он великолепный стилист и что он создал народные книги для чтения, по которым учил крестьянских детей...

Сидел себе в Ясной Поляне длиннобородый патриарх, которому не надо платить за свет и газ и которому не досаждают соседи-алкоголики, и рассказывал чистеньким, специально для барина умытым и приодетым мужицким детям о том, как надо жить. Так, например, как "Филипок". Или — как Лев Николаевич.

Недавно на экранах кинотеатров торжественно демонстрировался новый "Кавказский пленник". Надо сказать, что режиссеру удалось глубже выразить мысль, затронутую Львом Николаевичем. Предметнее, с предельным, почти документальным реализмом. И такой фильм действительно заставляет задуматься: почему люди столь враждебны друг к другу, зачем они воюют.' Более того, появляется фантастическая мечта: сделать так, чтобы все взрослые с планеты исчезли, а остались только дети, не умеющие различать друг друга по национальности или вероисповеданию. Да и о самом вероисповедании ничего еще не знающие.

Я ни в коей мере не противопоставляю кинофильм творчеству великого писателя. Меняются времена, меняется оценка определенных предметов искусства. Да и восприятие меняется.

Но вот почему-то Мцыри мы принимаем безоговорочно, без попыток анализировать или — упаси Боже! — критиковать. Что, кстати, можно сказать о почти всех талантливых произведениях любого времени и любого авторства.

Answer 2

Кавказские пленники: Одна незабываемая история о дружбе и выживании

"Кавказские пленники" - это удивительный рассказ, написанный Львом Толстым, который захватывает внимание читателей своей глубокой символикой и уникальной историей. В рассказе речь идет о трех друзьях, оказавшихся в плену у кавказских горцев во время войны. Эта история показывает не только силу дружбы, но и способность человека преодолеть любые преграды ради свободы.

Рассказ начинается с описания ужасных условий, в которых находятся герои: Гринев, Иванов и Алексеев. Они были захвачены и приведены в деревню, где их содержат в крепости. Им приходится сталкиваться с неприятностями, голодом, холодом и тяжелыми трудовыми условиями. Однако, несмотря на все трудности, друзья поддерживают друг друга и находят силы в своей взаимной поддержке.

Важным моментом в рассказе является образ горца Хаджи-Мурата, который присоединяется к пленникам. Хаджи-Мурат - выдающийся воин и лидер, который ранее боролся против кавказских горцев, но позже перешел на сторону русских. Его появление меняет судьбу пленников. Он дает им надежду и уверенность в возможности освободиться. Хаджи-Мурат становится символом сопротивления и свободы, вдохновляющим героев на подвиги.

В ходе рассказа друзья и Хаджи-Мурат организуют побег из плена. Они сражаются, преодолевают трудности и рискуя своей жизнью, чтобы достичь свободы. В этом акте сопротивления и выживания проявляется не только физическая сила, но и моральная стойкость героев. Они не падают духом, несмотря на трудности, и сохраняют человечность в суровых условиях войны.

Концовка рассказ