Question

Пожалуйста, помогите написать СХЕМУ АНАЛИЗА стихотворения "Города и годы", Дон-Аминадо. План: 1) История создания стиха 2) Тема стиха 3) Опорные строчки, в котором заключается идея стиха. 4) Художественно-изобразительные средства языка. (как метафоры, эпитет и т.п.) 5. Мнение о стихе. Хотя бы одно из этих вариантов. СРОЧНО.

Answer 1

Дон Аминадо -- псевдоним Аминада Петровича Шполянского, начавшего свой литературный путь с газетной работы, затем печатавшегося в "Сатириконе" и выпустившего до эмиграции две книги стихов. …  Дон Аминадо не принял Октябрьской революции и в 1920 г. эмигрировал во Францию… Как и большинство эмигрантов, он очень переживал расставание с Родиной, и эта боль нашла отражение в его стихах, в том числе и в этом. «Города и годы» - это ностальгия… когда самый главный в мире запах — «русский запах снега» . Много прекрасных городов и стран, но запах Родины остаётся для него самым дорогим и самым любимым...

Answer 2

Схема анализа стихотворения "Города и годы" Дона Аминадо:

1. История создания стиха:

   • Указать, что стихотворение "Города и годы" было написано автором Доном Аминадо.
   • Уточнить временные рамки создания стихотворения, если информация доступна.
   • Рассказать о каких-либо особых обстоятельствах, влияющих на создание стихотворения, если таковые имеются.

2. Тема стиха:

   • Определить основную тему стихотворения, которая может быть выражена в нескольких словах или коротком предложении.
   • Проанализировать внутренние конфликты, эмоциональные состояния или идеи, которые автор хочет передать через стихотворение.
   • Указать на особенности тематики, которые выделяют это стихотворение среди других произведений.

3. Опорные строчки, в которых заключается идея стиха:

   • Выбрать несколько ключевых строк из стихотворения, которые наилучшим образом отражают его основную идею или эмоциональную подоплеку.
   • Проанализировать эти строки, выявив их смысл, образность или метафорическую значимость.
   • Обратить внимание на характерные стилистические приемы, используемые в этих строках.

4. Художественно-изобразительные средства языка:

   • Разобрать использование различных художественных приемов, таких как метафоры, эпитеты, аллегории, сравнения и другие в стихотворении.
   • Привести примеры и пояснения, как эти средства языка помогают автору выразить свои мысли и создать образы.

5. Мнение о стихотворении:

   • Предоставить свое личное мнение о стихотворении, выразить впечатления и эмоции, которые оно вызвало.
   • Обосновать мнение, привести аргументы, указать на сильные стороны стихотворения или наоборот, на его слабости.
   • Поделиться своим восприятием и толкованием стихотворения, учитывая контекст и характер автора.

Помните, что анализ стихотворения — это с