
Повесть А. и Б. Стругацких "Малыш" Ответить на вопросы! 1)Почему Малыш все-таки возвращается к
кораблю? Как вы думаете, зачем нужны ему люди и сможет ли он обойтись без них? Почему Малыш не может покинуть планету? 2)Возможен ли контакт между землянами и жителями этой планеты?

Ответы на вопрос

1) Думаю, Малыш возвращается к Корабль по нескольким причинам.
1. Естественное любопытство: что это за существа, люди?
2. Корабль и люди смутно напоминали ему родителей. Малыш не осознает, что он родился человеком, но помнит тепло и любовь и ласку..
3. Стремление понять окружающую обстановку, проанализировать, сделать выводы. Это качество в нем развила спасшая его цивилизация. Оно, а не только прямая помощь аборигенов, помогло Малышу, потерявшему родителей в полтора года, выжить на чуждой и неприспособленной для человека планете. Мальчика приспосабливали выживать там, где ничего нет кроме скал, океана и карликовых деревьев. От получения выводов в результате размышлений Малышу всегда было хорошо.
4. Общение с людьми дает ему много новых знаний, которые он не может получить без контакта с ними.
5. Люди вызывали в нем смутную непонятную тревогу, сильное психическое напряжение. Он чувствовал, как разрывается на две половинки – человеческую и чужеземную. Приспосабливая к жизни, планета сильно изменила его, наделив чуждыми человеку способностями и качествами. Малыш думал, что когда договорится с людьми, когда люди все узнают о нем – они уйдут. И боль прекратится.
6. Возможно, на Малыша оказывала давление цивилизация планеты, используя его как средство выдворения землян. Планета внушила ему: когда люди есть или придут – это плохо, когда уйдут – хорошо. Ведь сам Малыш не мог объяснить, чем мешают ему люди.
7. В последний раз Малыш возвращается к кораблю, чтобы вернуть разбитый видеодатчик, с помощью которого за ним пытались следить. Ребенок не хочет никаких контактов с предателями. Хотя Вандерхаузе убежден, что Малыш еще вернется, т.к. любит задавать вопросы.
И из последней главы ясно, что люди ему все-таки нужны как друзья и соплеменники. Здесь проявилась человеческая часть его натуры. Стремление к общению, к познанию мира, познанию себя. Он осознает, что только люди могут ему помочь разгадать тайны его образа жизни.
Раньше Малыш мог обходиться без общества. И прекрасно жил в одиночестве, даже не догадываясь о существовании аборигенов. Его желания непонятным образом просто исполнялись. Ответы часто возникали спонтанно, он видел себя во снах огромным существом, находящим удовольствие в ответах на вопросы. Так проявлялась в подсознании принадлежащая аборигенам сторона личности Малыша, изменившим когда-то младенца, приспособившим его к выживанию без видимой посторонней помощи. Они не имели и не желали прямого контакта с Малышом. Развивая в нем нечеловеческие способности, аборигены бережно сохраняли в нем и человека. А он развлекался, создавая фантомы, и жалел, что его создания не могут разговаривать. После встречи с людьми он понял, что теперь не сможет без них обходиться. Хотя раздвоение личности причиняло ему страдания, он чувствовал,что разрывается. Он хотел разорваться. И очень удивлялся, что его желание - в первый раз! - не исполняется.
Для выживания Малыша аборигены установили с ним сильную психологическую связь. Даже случайно удаляясь от этого района, Малыш чувствует огромный страх, ему плохо, как от голода. Только сильнее. Поэтому он чувствует, что не в состоянии покинуть планету.
2). Трудно сказать, о возможности контакта двух цивилизаций. Они слишком различны. Ведь даже Странники не контактировали с ними, а лишь поставили запрет на освоение планеты и оставили охранный спутник.
Земляне хотят контакта, а цивилизация Ковчега хочет, чтобы люди убрались с планеты и не мешали их существованию. Люди хотели обустроить планету по своему разумению, а ее уже обустроили аборигены, причем так, как это им было нужно. Раз они сумели спасти Малыша, значит, многое знают о людях. Вполне может быть, потому-то так решительно и отказываются от контакта! Но они не губят людей, не препятствуют общению с Малышом. Они только наблюдают.
Возможно, Малыш поможет наладить контакт?



Повесть Аркадия и Бориса Стругацких "Малыш" рассказывает о приключениях главного героя, Малыша, на планете, где он оказался после катастрофы своего космического корабля. Чтобы ответить на ваши вопросы, обращусь к сюжету и логике повести.
- Малыш возвращается к кораблю, потому что он надеется восстановить его работоспособность и вернуться на Землю. Ему нужны люди, чтобы помочь ему в этом процессе, так как Малыш не имеет достаточных знаний и ресурсов для самостоятельного ремонта корабля. Он осознает, что без помощи других людей шансы на успешный возврат к Земле значительно снижаются.
Малыш не может покинуть планету по нескольким причинам. Во-первых, его корабль поврежден и требует серьезного ремонта. Во-вторых, на планете есть опасные животные, которые представляют угрозу для его жизни. Малыш не может просто покинуть корабль и отправиться в путь, так как это может привести к его гибели.
- В повести показано, что контакт между Малышем и жителями планеты возможен. Малыш встречается с несколькими представителями местного населения, и они вступают в диалог. Однако, общение между Малышем и жителями усложнено языковым барьером. Жители планеты говорят на своем собственном языке, который Малышу непонятен, и ему приходится использовать специальный переводчик для общения. Кроме того, существует разница в мировоззрении и культурных нормах между Малышем и местными жителями, что также затрудняет полноценный контакт. Тем не менее, Малыш и жители планеты находят некоторую общность и взаимопонимание в ходе своих встреч, что подразумевает возможность контакта между разными видами разумных существ.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili