Question

Сравнительная характеристика Фамусова и Чацкого (Горе от ума) по следующим пунктам: 1) Отношение к богатству и чинам 2) Отношение к службе 3) Отношение иностранному 4) Отношение к образованию 5) Отношение к кумовству 6) Отношение к свободе суждений 7) Отношение к любви 8) Идеалы 9) Отношение к крепостному праву

Answer 1

1.
Чацкий:- Чиню людям даются, а люди могут обмануться.
Ф:При мне служащие чужие, очень редки.
2.
Ч: Служить бы рад, прислуживать тошно.
Ф: Считает "службу главным делом в жизни"
3.
Ч: Он патриот.
Ф: подстраиваться под общество своим отношением к иностранному.
4.
Ч:Из молодых людей найдется... В мойки вперши ум
Ф:Чтоб наши дочерей всему учить... Как будто в жизни их готовим скоморохам.
8.
Ч: Человек любящий его искренние, без выгоды
Ф: Высокий чин, авторитет в обществе.

Answer 2

1. Отношение к богатству и чинам:

• Фамусов (Горе от ума): Фамусов стремится к богатству и высокому социальному положению. Он нацелен на приобретение денег и престижа, считая их основными ценностями. Он стремится к знакам достатка, демонстрирует свое богатство и роскошь.
• Чацкий (Горе от ума): Чацкий не придает большого значения богатству и чинам. Его интересует глубокий смысл жизни, он нацелен на духовные и интеллектуальные ценности. Он скептически относится к материальным благам и общественным иерархиям.

2. Отношение к службе:

• Фамусов: Фамусов видит службу как средство достижения своих личных целей, особенно финансовых. Он готов вступить в службу или занимать должности, если это может принести ему выгоду.
• Чацкий: Чацкий относится к службе скептически. Он считает, что система службы и должностей в обществе часто коррумпирована и несправедлива. Он не стремится активно занимать должности и участвовать в служебных играх.

3. Отношение к иностранному:

• Фамусов: Фамусов склонен имитировать иностранное, особенно западные обычаи и манеры. Он стремится к тому, чтобы выглядеть "современным" и "европейским", включая использование иностранных фраз и модных тенденций.
• Чацкий: Чацкий относится к иностранному с определенной скептичностью. Он не придает большого значения иностранным веяниям и модам, считая их неправильными или пустыми.

4. Отношение к образованию:

• Фамусов: Фамусов не придает особого значения образованию и знаниям. Его интересует скорее практическая польза и полезные связи, которые можно получить от образования.
• Чацкий: Чацкий ценит образование и знания. Он стремится к самообразованию и участию в интеллектуаль