
ДАЮ 100 БАЛЛОВ 1.)Какими деталями текста «опровергается» утверждение Пушкина, что крестьяне
Дубровского «разбойники»? 2) Против чего взбунтовались крестьяне? 3) Почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян? 4) Каково отношение автора к своему герою-разбойнику? 5)Какие темы затрагивает А.С.Пушкин в романе? 6)Какова главная мысль, идея произведения?

Ответы на вопрос

2) Ответ дан
kripeS
Владимир Дубровский мало знал своего отца — в раннем возрасте потеряв мать, он был отправлен на воспитание в кадетский корпус. Однако ему были хорошо известны суммы, которые отец тратил на него, так как получал он «из дому более, нежели должен был ожидать» . Поэтому когда, приехав в родную Кистеневку, Владимир узнает причину, по которой отец лишился рассудка и умер, он решается на месть. Сначала молодой Дубровский вместе с дворовыми людьми поджигает родительский дом, чтобы тот не достался на поругание чужим, а затем уходит вместе с крестьянами в лес и занимается разбоем
3)Владимир Дубровский покинул своих крестьян, потому что месть, которой он так жаждал, оказалась ненужной. Машу он потерял. Их месторасположение было рассекречено и рано или поздно их бы ликвидировали. И потом, у него было уже достаточно денег, чтобы обеспечить себе жизнь за границей.
4) Автор относится к герою-разбойнику с уважением, и не имел ничего против этого героя.
5) Тему «русского бунта» А. С. Пушкин затрагивает в таких своих произведениях, как «Дубровский», «Капитанская дочка». В 30-е годы 19 века Пушкин отошёл от своих крайне радикальных юношеских взглядов. Он не признавал революционного переустройства общества. И эту мысль выразил в романе «Капитанская дочка», показав «русский бунт, бессмысленный и беспощадный».
6) Идея у романа"Дубровский" показать нам своеволие Троекурова продажность судов того времени.Думаю этот роман-своеобразный протест Пушкина против устройства государственного аппарата России того времени.Также здесь мы видим,что даже среди подлости и беззакония честь и достоинство остаются главными качествами некоторых героев романа.
Главная мысль-- В этом романе автор нам дает понять, что главное в жизни-честность,чувство ответственности и,конечно же,честь.
ЕСЛИ НЕ ХОЧЕТСЯ СТОЛЬКО ПИСАТЬ, СПИШЕТСЯ ДО ТОГО МЕСТА, ГДЕ ВЫ СЧИТАЕТЕ НУЖНЫМ!



В тексте "опровергается" утверждение Пушкина о крестьянах Дубровского как "разбойниках" через описание их жизни и характеров. Автор показывает, что крестьяне на самом деле являются обычными трудолюбивыми людьми, живущими по законам чести и справедливости.
Крестьяне взбунтовались против произвола и беззакония, которые были в их обществе. Они отвергали неправильные порядки, в которых им приходилось жить, и стремились к справедливости и свободе.
Владимир Дубровский покинул своих крестьян из-за разочарования в их поведении. Он рассчитывал на их поддержку и солидарность в борьбе за справедливость, но столкнулся с предательством и безразличием. Это привело к тому, что он решает искать правду и справедливость в других сферах жизни.
Отношение автора к герою-разбойнику Владимиру Дубровскому неоднозначно. С одной стороны, автор изображает его как бунтаря, борца за справедливость, человека, готового отдать свою жизнь за идеалы. С другой стороны, автор не скрывает того факта, что герой прибегает к насилию и преступлениям, чтобы добиться своей цели.
В романе А.С. Пушкина "Дубровский" затрагиваются такие темы, как социальная несправедливость, борьба за справедливость, понятие чести и предательство, различные социальные слои общества, моральные и этические дилеммы.
Главная мысль и идея произведения заключается в том, что честность, справедливость и любовь к своему народу должны быть выше всяких чуждых законов и правил. Герой романа Дубровский является символом борьбы за правду и справедливость в обществе, где эти понятия часто пренебрегаются.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili