Question

Мүсінші тақырыбына шыгарма

Answer 1

2012Ұлттық мәдениеттің өркендеу үдерісінде өзіндік орны бар, халықтың рухын арттыратын шығармашылық саланың бірі – бейнелеу өнері. Оның түрлі жанрлары: графика, керамика, мүсін, қолөнер, тоқыма, сәулет, зергерлік, т.б. өзара біріге отырып, синтездік өнерді құрайды. Бұл өнердің аталған бағыттарында өздерінің таланты мен шеберлігін танытып жүрген өнерпаздар аз емес. Тәуелсіз Қазақ елінің бейнелеу өнеріндегі сондай белгілі тұлғаның бірі мүсінші – Нұрлан Аманұлы Далбай.

Бүгінгі күнде оның қолтаң­ба­сын айғақтайтын түрлі мінездегі, түр­лі өрнектегі тас мүсіндері қа­зақ даласының сәніне айналған. Мә­селен, Алматы қаласындағы «Мұ­қа­ғали Мақатаев», «Әбілхан Қастеев», «Бауыржан Момыш­ұлы», «Тәуелсіздік» монументі, Аста­надағы «Қазақ елі», «Кенесары», «Жамбыл Жабаев», Атырау­дағы «Дина Нұрпейісова», Қара­ған­дыдағы «Қазыбек би», Шахтинск қаласындағы «Абай», Қы­зыл­ордадағы «Жалаңтөс батыр», т.б. көпшіліктің назарын аударған ерекше дүниелер деп айта аламыз.
Н.Далбайдың мүсін өнеріне деген ынта-ықыласы бала кезінен-ақ қалыптасқан-ды. Оның әрбір балаға тән ойын мен құрас­тыр­ма­лы ойыншықтарға деген құштар­лы­ғы өте зор болды. Нұрланның ба­ла қиялы конструкторлық ойын­шықтардан секіруге арналған спорт­тық серіппелер (трамплин), теңіз қарақшыларының кемесін жә­не ауа соғысына қажетті құрыл­ғыларды жасауда шарықтап, өз ойындағы, арманындағы дүние­лерді әдемі келістіретін. Сонымен қатар, ақ қағаз бетіне түсірген эс­киздері мен пластилиннен жа­са­ған әртүрлі бейнелерінің, бала қия­лымен жасалған түрлі дене­лерінің әсемдігі оның болашағын сол кезден-ақ байқатты.
Н.Далбай жоғары білім алып, шығармашылығын кәсіби тұрғыда қалыптастыруда көптеген сынақ­тардан, тәжірибелерден өтті. Ол Н.В.Гоголь атындағы Алматы көр­кемсурет училищесін аяқтаған соң, 1984 жылы Санкт-Петербург (Ленинград) қаласындағы Сурет­шілер академиясына белгілі Ресей мүсіншісі, ХХ ғасырдағы мүсін өнерінің ең биік шыңы болып та­былған Пушкин ескерткішінің авторы Михаил Аникушиннің ше­бер­ханасына оқуға түседі.

Answer 2

Мүсінші тақырыбына шыгарма

Мүсінші тақырыбына шыгарма қазақстанда оқушыларға берілетін бір тақырыпты анықтайды. Бұл тақырып арқылы оқушылар мүсіндікті дамыту, діни білімін арттыру және діни тәрбиені жетілдіру мақсатында оқуларын жасауға болады. Мүсінші тақырыбына шыгарма арқылы оқушылар діни білімін, құран, хадис, діни құжаттар мен діни мәселелер туралы білімін арттыруға болады.

Мүсінші тақырыбына шыгарманың маңыздылығы

Мүсінші тақырыбына шыгарма оқушыларға діни білімін арттыру және діни тәрбиені жетілдіру мақсатында беріледі. Оларға діни құжаттар, құран, хадис, діни мәселелер туралы білім беріледі. Мүсінші тақырыбына шыгарма арқылы оқушылар діни білімін арттыру арқылы өздерінің діни мәселелерге тиісті білімін арттыруға болады. Оларға діни білімін арттыру арқылы өздерінің діни тәрбиесін дамытуға болады.

Мүсінші тақырыбына шыгарманың мазмұны

Мүсінші тақырыбына шыгарма арқылы оқушыларға діни білімін арттыру мақсатында құран, хадис, діни құжаттар мен діни мәселелер туралы білім беріледі. Оларға діни құжаттарды оқу, түсіну және талқылау, құран мен хадистерді түсіну, діни мәселелерді талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және түсіну, діни құжаттарды талқылау және