Вопрос задан 28.11.2023 в 02:45. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Григорьева Дарья.

Шығарма «Кітап - білім бұлағы» Жоспар: 1. Кітап - біздің досымыз 2. Мен оқыған кітаптар 3.

Кітаптың көңіл күйге әсері
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шихова Александра.
Біз кітап оқуға тиіспіз.кітап білім бұлағы деп бекер айтпаған. кітап оқысақ біліміміз арта түседі.кітап оқыған артық іс емес.мен көп кітаптар оқығанмын.соның бірлері “менің атым қожа” , мұхтар әуезбаевтың кітабы - абай жолын жәнеде т.б. Мен кітап оқығанды жақсы көремін. бұл менің сүйікті ісім. мен кітапты бос уақытымда оқимын. маған кітап оқыған қатты ұнайды. жәнеде кітап адамға көңіл күй силайды. яғни адам көңілді кітап оқыса оның көңіл күйі көтеріледі. Ал аянышты кітам оқыса жылап,көңілі түсіп,оқиғаға қосылып мұңайады.кітап оқыңыздар балалар !
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Кітап - білім бұлағы" жоспары - бұл кітаптарды оқыту мен білім алу барысында көмек көрсету үшін жасалған жоспар. Бұл өзінің басты мақсатын, мақсаттарын, жоспарды қолданушыдан көмек көрсетушідіктерін жаттап тұру үшін пайдаланылады.

1. Кітап - біздің досымыз: - Бұл бөлімде басты мақсат - кітапты оқушыларды көмек көрсету арқылы білім алу мен оқу процесін тиімді жасау. Кітаптар оқушының даму жолында кесірлік көмек көрсетуі бекітілген. Оларды тақырыптарға байланысты, оқу жоспарларын жасау, талдаулар мен оқушының талдауын бағалау кезінде пайдалану үшін өтініштер мен ұсыныстар берілген.

2. Мен оқыған кітаптар: - Бұл бөлімде оқушының жетістікті оқып жатқан кітаптары жаттылығымен көрсетілген. Олардың үлгілері, оқушының таңдау жасау жолымен қолдануы, кітаптардың оқылуы мен тануы үшін негізгі дайындалу жаттылығы мен мақсаттарын қамтамасыз етуде пайдалану үшін өтініштер берілген.

3. Кітаптың көңіл күйге әсері: - Бұл бөлімде оқушының ұзақтан алған кітаптың оқуына, оқу әрекеттеріне, оқушының бастапқы біліміне, артқан білім деңгейіне, оқушының көмек көрсетушілерге байланысты өзгерісіне байланысты көмек көрсету туралы ұсыныстар жаттылығымен көрсетілген.

Жоспардың бұл бөлімдерін пайдаланушыдың жеке талаптарын бекіту мен көмек көрсету мақсатында қолдануға болады. Бұл жоспар оқушының білімін арттыруда, оқу жолында байланыс салу дауаметті тиімді болады.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос