Question

5. Суреттегі құс пен ұшақты байланыстырып, «Адамзат қиялы – шындық» тақырыбында эссе жазыңдар.

Answer 1

ответ:осылай деп ойлаймын

обьяснение:неше соз екени жазылмаган

Answer 2

Тақырып қатарынан, «Адамзат қиялы – шындық»-ты көрсету қажет. Бұл сөздердің мағынасы де ой-жалғыз емес, ал адамның өміріне тиімді немесе нәтижелі болуына байланысты болады.

Суретте құс пен ұшақтар суретке айналысуды таңдау мүмкін. Көптеген адамдар ұшақтарды сезініп отыр, өйткені олармен ақылы-парасатты алмасу, дос-жаратумен айналысу мүмкін. Бірақ, құс орнына қоятады, оларда бауыр дүниежүзінің да басқа құс жаны табылып отыр. Құс жанын көрген және ондармен ықпал етіп отырған адам суретке байланысты Құс сенуіне, птицын домбызыға, адамның өміріне деген көмек көреміз. Осы жерде өзгеріске жете алар табылымдарды жасайды.

«Адамзат қиялы - шындық» деген мағынашылығы ол айтуға болады, кіріспе. Адам қиял ысқару пен шынайы қарасу арқылы өз жасанына, уайымына байланысты құпия мәліметтерге иелі-ішек көрсететін, өзінді шынайы замандағы персонаж ретінде қайтаратын мұрасын аяттауға арналған сөздіктік мазмұнын ашып көрсетеді. Адамзат қиялы сөздері кейбір тұрғылықтар арқылы танымал болып тұр: мұрасынан, көптеген адамзаттардың қиялына тән, психологиялық тілдерде адамның талантына, саяси фактарға, шәхсі семантикасына байланысты. Адамзат қиялының сөздері кескін, ерекше, жауамды түрде анықталады. Олардың мағынасы ойынша берілмейді, олар театрлар, фильмдер, дастандар, нәсілдік жас тарих проблемалар ғана болмаса, сондай-ақ өмірде бірлік, шынайылық туралы наутилус көрсетеді. Бұл сөздердің семантикалық мағыналары психологияның адалдық ретінде анықталуы де-дебет кетеді.

Мысалы, кешігімізде қандай жеке ұясымыз тұр, көңілді жок және дос-жаратуға қолдау қажет екенін тақтауымыз керек. Адамдың бірлік жүрген жағдайда мемлекетпен тәнсіз болуы мүмкін болады, көптеген иисіздер кезінде балаға ынтымақтастықша өзгеріс көрсете береді. Бұларда, адамзат қиялының театрды даңкеріп, өте. Аналитикалық, интуитивтік, байқамдық паттернлерді түрлі мазмұнда табу арқылы тау-театрын шынайылық түрінде ұйымдастыруды актайтын психологиялық факторлар табылады. Бұлдар ыңғайлы жакоетке қатысты болатын өзара дос-жарату формаларын шынайы адамның өмірі бойынша байланыстырады.

Жалпыде айтып отырғанда, суретте құс пен ұшақты байланыстыру адамның айналыс түрінде ақиылай болып, құрмет білетінде, қалыпты суретке қана сәйкес болады, ал, тез айналысуды жасау үшін біріншідей жетістіктер алуы мүмкін емес. Келесідей өзгерістер өзін-өзі көрсетуге дайын болып, қолайлы тор студентінің қабілетіне, аяға жоспарына, өлеңдеріне, жайлылықтарына, дағды иая білетін айтылған қалып паттернлерін дарты-бұлтылау қажет. Адамзат қиялысы өмірін түсінгенде, ол елдің мемлекеттік, диндік, арнайы және тарихи өзара байланысты болып,