Question

Узiндiнi оки отырып, әрқайсысын үш жакты күнделік толтырындар, оны жупта, топта талдап, ой қорытынды жасандар. Мәтіннен ерекше әсер еткен немесе ой сал- ған дәйексөз келтiру Жеке түсінік беру: осы дәйексөзді жазуға не мәжбүр етті? Қандай ой тудырды? Осыған байла- нысты кандай сурак туды? «Мұғалімге хат - сурактар5бол​

Answer 1

Отв

Объяснение:

Тортай мінер ақбозат

Шығармадағы табиғат көрінісі

Оқиға орны

Кейіпкер бейнесін сиасандар. Мәтіннен ерекше әсер еткен немесе ой сал- ған дәйексөз келтiру Жеке түсінік беру: осы дәйексөзді жазуға не мә

Answer 2

Осы мәтіннен ерекше әсер еткен ой салу дәйексөзді жазуға мәжбүр етті. Ой салу үшін автор мәтіндегі узіндіні, отырып, әрқайсысын толтырып, оны жупта, топта талдауын жасады

Answer 3

Осы дәйексөзді жазу керек еді, себебі ол әркімнің күнделікті жұмыстарын жасауын, ойлауын, ойдағы оқушылардың жасандарын бақылауын, талдауын, ойын ойнатуын, ой қорытындыларын көрсетуін маңыздандыруға арналған. Мұғалімге хат - сурактар болуы мүмкін, сондықтан мұғалімге дәріске кететін оқушыларын талдау үшін сурақтар қою маңызданды. Осы сурақтар арқылы мұғалім оқушылардың меңгерген дәрістерін бақылауға, олардың білімін тексеру үшін, ойлау үшін пайдаланады. Мұғалімге хат - сурақтар оқушылардың білім деңгейін бақылау, олардың жасандарын қорытындылау, олардың ойлауын тексеру үшін қажетті.