Вопрос задан 13.11.2023 в 13:22. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Назрийкина Нигина.

2-тапсырма. Кім көп табады? Негізгі сөздік қорға 5 мысал келтіріп, сөйлем құраң- дар.​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

2-тапсырма. Кім көп табады? Негізгі сөздік қорға 5 мысал келтіріп, сөйлем құраң- дар.

Сөздік қорға, белгісі дұрыс жазылған түсті сөздер жинағынан тұрады. Осы сөздік қорға арқылы оқушылар сөздік қорына жаббарды сөздер мен шығарма жасау мүмкіндігін алуыңыз келеді. Жарнамасыздарды жазуды жалғастыратын негізгі сөздіктерді көмекке келтіріп, оқушыларды сөйлемді құрау және сөздерін ұзарту арқылы ағылшын тіліндегі ағылшынша сөздікке дайындау көп табуға болады. Мысалы, жарнамасыздарды жазуды жалғастыратын негізгі сөздіктерді келтіреміз.

1. Аудиалық - ойнатушы шаң 2. Бұрғы - құраушы бөрші 3. Компьютер - жасап шығарушы машина 4. Телеоқушы - тускердерді ашып коюші 5. Құлақ - есту құралы

Қарастырамыз кешендікте, бұл мысалдар сөздік қорғаға арналған 5 мысалды келтіреді. Сөздік қорға арқылы мысалдар оқушыларға сонымен қатар сыртпалайтын жарнаманы жеңілдету, тапшыру және ағылшын тілінен ағылшынша сөздікке дайындауға өзіндікті мән береді.

Сондай-ақ, осы сөздерді қолдану арқылы сөйлем құрауды өңдеу жаттығумен аса жасатуға мүмкіндік бар. Сөйлем құраушымен дар қажетті сөйлемді көрсететін негізгі сөздерді келтіреміз.

Мысалы: 1. Осылайша ағылшын тілінде сөйлем құрушылар жетісип жатады. 2. Бұл мәселесін жақсы шығарушы өздерін таба алады. 3. Оқушылар әрдайым ағылшынша сөздікке толық негізделеді. 4. Қорытпа жасаған оқушылар сөздік қорына қатынастарын құрауға өзіндікті мән береді. 5. Бұлда ағылшынша сөз жүктенушілерді жалпылауға мүмкіндік бар.

Қайта есепке тапсырудың маңызды бөлігі өте жасауды оқушылардың тілдерімен болатындығы. Сөздік қорға арқылы сөздер жинағының кедейін толықтыру мен мәндеймеуін ұйымдастыру мақсатымен пайдаланғанда, осы іс біріншінші тілдерімеу мәселесін шешетін сөздерді шығару мен табу негізін қалпындастырады.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос