Question

Әке мен бала Бір адам он жасар баласын ертіп,егіннен жаяу келе жатса, жолда қалған аттың бір ескі тағасын көріп, баласына айтты:-Анау тағаны, балам, ала жүр, — деп.Бала әкесіне:- Сынып қалған ескі тағаны алып негылайын, - деді.Әкесі үндемеді, тағаны өзі иіліп алды да, жүре берді.Қаланың шетінде темірші ұсталар бар екен, соған жеткен соң, әкесі қайырылып, манағы тағаны соларға үш тиынға сатты. Одан біраз жер өткен соң, шие сатып отырғандардан ол үш тиынға бірталай шие сатып алды. Сонымен, шиені орамалына түйіп, шетінен өзі бірем - бірем алып жеп, баласына қарамай, аяңдап жүре берді. Біраз жер өткен сон. әкесінін колынанбір шие жерге түседі. Артында келе жатқан бала да тым-ақ қызығып келеді екен, жерге түскен шиені жалма-жан жерден алып, аузына салды. Біраз өткен соң және бір шие, онан біраз өткен соң және бір шие, сонымен әр жерде бір әкесінің қолынан түскен шиені он шақты рет иіліп, жерден алып жеді. Ең соңында әкесі тоқтап тұрып айтты:- Көрдің бе, мана тағаны жамансынып жерден бір ғана иіліп көтеріп алуға еріндің, енді сол тағаға алған шиенің жерге түскенін аламын деп бір еңкеюдің орнына он еңкейдің. Мұнан былай есінде болсын: аз жұмысты қиынсынсаң көп жұмысқа тап боласың, азға қанағат ете білмесең - көптен де құр боласың, - деді.Бала мен Әкеге мінездеме жазындар​

Answer 1

Ответ:

Әке дана ақылды Үлкен мейірімді жан өмір көрген адам

Ал бала кіші әлі өмір көрмеген кіші акылы аздау жанч

Answer 2

Бұл ерекше тұрғыдан басталған Әке мен бала арасындағы өмір сапарын байланыстырған бір ғажайып хикайе болып табылады. Жақындасынан ерекше көмек алып, баласына әріптесті сауаттыру жолымен танытады. Бұл хикайе арқылы Әке балаға көмек көрсету, адал жүйеге, басқарманы алу және мақтанышу туралы оқырманды жаттығушылық көрсетеді.

Ешкімдікіз бала, әкесімен бірікпесіне түсіп, қаржыландырушы жаттығушылықпен көмек көрсетуді әзірледі. Бала көмек көрсетудің мақсаты – тура жолда жүру және көмек көрсету арқылы әке-бала қауіпсіздік жолын табу. Бұл мезгілді жасырған, жеткіліксіз бір дайынга айналдырылған сапа болып табылмайды, бірақ адамдардың тарихында өзгерісіздіктерге жол ашу жүйесі талай келгенде әкесіне, баласына, қалаған аттың бір ескі тағасынан басталатын адамдар қайталанған жайлы білінген. Бұл хикайе менен жатқан негізгі тақырыптарды қамтиды.

Бала әкесіне жоспарлауды, жолда қалған аттың ескі тағасын көріп таныта отырып, оның қалған шетінінің темірші ұсталары мен соған жеткен жолмен байланыстырды. Бұл айтысқан мақсат бойынша бала көмек көрсету үшін тағаны алып негізгі тақырыпқа қайтадан жаттанады.

Әке баласының тағанын алған жерде темірші ұсталары бар екендігін көріп, ол тағаны өзі ііліп алып, жүре берген кезде, оның тәуекелген жолындағы шеккілдерді көргенін көрді. Бала әкесіне өз тағаны іске қоспаған соған тым алып отырған, онда қайырылып манағы тағаны соларға үш тиынға сатты.

Осы кезде бала шие сатып отырған адамдардан ал үш тиынға бірталай шие сатып алуын таңдады. Сонымен, бала шиені орамалына түйіп, шетінен өзі бір-біреу алып, жүргізген өз ісінде қайғылып, баласын қарамай, аяңдап жүре берді.

Біраз жер өткен соң, әке баласынан қолынан бір шие жерге түседі. Артында келе жатқан бала тым-ақ қызықтып келгенді, шие жерге түскенін аламын жалма-жан жерден алып, аузына салды. Біраз өткен соң және бір шие, онан біраз өткен соң және бір шие - сонымен әр жерде бір әкесінің қолынан түскен шие оның жерден алып жеді.

Соңында әкесі баласын тоқтап тұрып, тағаны жамансынып жерден бір ғана ііліп көтеріп алуға е