Вопрос задан 08.11.2023 в 16:04. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Ferecov Arif.

Деңгейлік тапсырма 3 - деңгей "Ата қоныс" тақырыбына эссе.​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Новиков Дмитрий.

Ответ:

Атақоныс деген әр адамға жылы және ерекше өлке. Басқаша айтқанда- cүйікті туған жері. Әрбір адам осы тәтті сезімді ананың сүтіммен қабылдайды. Мысалы, біреуіміз болсақ та, оқу немесе жұмыс бабымен шетелге кетіп қалсақ, өзіміздің қара домалақ, қара көздерімізді ұзақ көрмесек, сағынышымызды қалайша басылмақпыз? Әрине, қазақ халқы - бауырмал халық. Және сол бауырмаушылығымыз Отан суйюден басталады. Отан туралы қаншама әйгілі ақындармен жазушылар жазбақ, шіркін-ай! Патриоттық әндер, шығармалар,шежірелер - осылардын бәрі де атақонысына, халқына деген махаббатты білдіреді.

Мен атамекенімді, елімді, жерімді, тарихымды және қазағымды өте қатты жақсы көремін және құрметтеймін.

Объяснение:

Надеюсь правильно

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Ата қоныс" тақырыбына ессе жазу үшін кез келген тапсырма жасау өте маңызды үшін кеңес беруіміз керек. Ол тақырыпта "Ата қоныс" дегеніміз, ата-ана қонысындағы мүмкіндіктер мен мемлекеттік жастар бойынша ата-аналардың оқу ісі мен балаларының орнына таптыруы үшін негізгі болып табылады.

Ессе жазуды бастауға бірнеше қадам жасау үшін кеңес беруіміз керек:

1. Тақырыпты тану: "Ата қоныс" деген тақырыпты толық тану үшін тақырыпты толық көмек түрінде талдаңыз. Мүмкін, бұл тақырыпты жасау үшін біреуіңізге тақырып берген болса, олардан сұрау жасаңыз.

2. Тақырыпты жасау: "Ата қоныс" деген тақырыпты жасау үшін тақырыпты үлгілерін жасаңыз. Бұл тақырыпты ата-аналар және олардың жастарының оқу жолдары, балаларды таңдау мен оларды құрметке алу, ата-аналардың балаларға көмек көрсету және басқалардың бу тақырыпқа кімнің таласуын өңдеу жолдары болуы мүмкін.

3. Дереккөздерді табу: Тақырыпты жасау үшін маңызды дереккөздерді табу және оларды көмек көрсететін жолдарды табу үшін ұйымдастыру керек. Бұл білімді кітаптар, журналдар, интернет ресурстары мен басқа ақпараттық көмекшілер бола алады.

4. Ессе баптау: Ессе жазу кезінде тақырыпты баптама болып басталады. Алдыңғы абзацта ата-аналар мен олардың балалары үшін оқу жолдарын талдаңыз.

5. Тақырыпты дамыту: Осы тақырыпты ұқыушыға негізгі мақсатыңызды толық мәнінде жасау үшін тақырыпты дамытуыңыз керек. Мысалы, ата-аналардың балаларға көмек көрсетуінің мемлекеттік деңгейде қандай рөл атқаратындығын жіберу, олардың балаларды жоспарлау және олардың жасалған істерінің арқасында жататын қиындықтарды талдау сияқты дамуыңыз керек.

6. Жазу тәртібі: Ессеніздің өзгертулерді жасау, алдыңғы дайындамалар мен айтпенділерді қабылдау мен ессе тәртібінің жолында жағымдасуыңыз керек. Ата-аналардың оқу жолдарын білу және мемлекеттік деңгейде олардың қатарында қандай даму керек болатынын айтып беру болмайды.

7. Жазба: Ессе тақырыбының жасауы біткеннен кейін, жазбаны тексеру мен редакциялау ісінің келісіміндегі айыптамаларды, грамматикалық қателерді және пунктуациялық жарам

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос