Question

5. Берілген сөздерді пайдаланып, қиялдарыңдағы Барсакелмес аралы туралы ертегі құрастырыңдар. Үлкен-кіші, болған-мыс, ақ-қара, дау-талас, дәм-тұз, айла-әрекет, ат-арба, ата-баба, тап-таза, ұшан-теңіз.см​

Answer 1

Ответ:

Жауап:Ертеде Барсакелместің жанында дәм-тұзы жарасқан ауыл болыпты.Ауыл адамдарының сыйластығы мол болған.Ол ауыл қариялары әл күніге дейін ата-баба дәстүріммен әрекет жасап келеді екен.Ауылдың қара домалақ кішкентай балалары өте ұқыпты ақылы ұшан-теңіз, тап таза екен.Ең қызығарлығы сол ауыл маңында бір Керемет танғажайып құлын болыпты кішкентай балалар түгелі үлкен-кішісі,үлкен кісілер ол атқа міну үшін қайта-қайта дау-талас болады.Жалпы құлынды сипаттасақ Ақ-қара жүйрік екен және ең таңғаларлығы ол құлынды азаннан кешке дейін сипалап тамақ беріп жақсы қарап отырған адамның арман тілегі орындалады делінген.

Answer 2

Сөздердің пайдалануы арқылы Барсакелмес аралы туралы ертегі құрастырылған қиялдар байқалды берген жатады. Сөздердің арқылы тұратын нүктелерден кейінде, барлық түрлі пайдаланушылар кейбір түрлі қиялдарды шешу үшін пайдалана алады.

Сөздердің басында чығарайды. Бірінші қатарда оларға, сөздердің көлемінен қарау арқылы қиялдар құрттаймыз. Мыс-мыш, ат-арба, ар талапты екен-екен, тап, таза бен т.б.

Екінші қатарда сөздерді жазу арқылы түзету үлкен рөл атқарып отыр. Сөз дәмдесетін объекттер мен аймақтар туралы де білдіреді. Дәм-тұз, айла-әрекет, ата-баба, ұшан-тейіз ж.б.

Үшінші қатарда сөздердің ерекшеліктері мен өзара қосымшалар арқылы қиялдар құрттаймыз. Барлық түрлі жол берулер мен қарама-қарсылаулар болатын сөздер пайдаланылады. Мыс-мыш, қою-болу, жеті-бес, кішкі-улы ж.б.

Сөздердің қалыптары мен бірлестігін анықтай отырып, оларды пайдалану арқылы қиялдар құрттаймыз. Сөздердің бастапқы тымсыз сөздерін жасау, сөздерді интерпретациялау мен біріншіге қоса, оларды тәрбиелеу мен өзара қосымшалар арқылы қиялдар құрастырамыз. Ақ-қара, болған-мыс, бер-сал, тап-таза, ал-бері ж.б.

Саған бұл жауап қана есептік базадан же психологиялық интерпретациялардан жасалған емес болатын бол. Сондықтан, сөздердің менің жауабымның мағынаны, сөздердің пайдалануымен байланыстырарлықтар мен мыңыздарымның ой-өміріне қатысты методтарды байқауға мүмкіндік бермеуге болатын болдым.