Question

Жастар тәрбиесіндегі ең ықпалды БАҚ құралы теледидар бола ала ма?​

Answer 1

Ответ:

Біздің еліміздің басты мақсаты - өркениетті елдердің қатарына қосылу,әлемдік білім деңгейімен теңесіп, дамыған елдермен терезесі тең ұлтқа айналу.Ол үшін елімізде атқарылар жұмыстар өте көп.Солардың бірі жастар тәрбиесі.Теледидар - бұл күнде біздің өміріміздің ажырамас бөлігі.Бірақ теледидардың ұлттық тілде балаларға арналған бағдарламалары жоқтың қасы.БАҚ құралы теледидарға балаларға,жастарға арналған мазмұнды,қызықты,тәрбие беретін бағдарламалар ойлап шығарылуы керек.Ұлттық арналарда зорлық - зомбылыққа негізделген мейірімсіз көріністер басым.Экрандағы көріністі шынайы қабылдайтын бала үшін бұл ауыр болмақ.Баланың,жастардың әлемі тазалық пен әдемілік,жақсылық пен жылылықтан құрылуы керек.Сонда ғана қоғамымыз дүзеледі.Статистикалық есеп бойынша балалар мен жасөспірімдер телеаудиторияның ең белсенді көрушілері екенін көрсетіп отыр.Бала 2жастан бастап теледидар алдында отырады екен.Сол үшін ұлттық телеарналар балаларға арналған бағдарламаларды сапалы деңгейде,бала тәрбиесіне қатысты дайындау керек.Абай атамыз айтқандай балаға 3 түрлі мінез жұғады.Ата-анадан,ұстаздан,қатар жүрген құрбысынан.Қайсысын жақсы көрсе содан көбірек жұғады деген.Осы 3 - еуінен кейін балаға әсер ететін 4 фактор - теледидар.Теледидардың міндеті - балаға қатысты дұрыс ақпарат беріп баланы тәрбиелеу.Балалар мен жасөспірімдер арасында ұлтжандылық пен отаншылдықты қалыптастыру.Отандық телеарналар балаларға арналған бағдарламаларын жетілдіріп дамымайынша,жастар тәрбиесіндегі ең ықпалды БАҚ құралы теледидар бола алмайды.

Answer 2

Теледидарлар білім беру жүйесінде жасөспірімді қалыптастыруда, оқушыларды тәрбиелеуде ең ықпалды жоба құралы бола алады. Бұл технология жасқа маңызды оқу жаттығуын арттыру, оқушылардың дамуын үстеу, мүмкіндіктерді арттыру және оқыту ісіндегі көмекшілікті арттыру үшін қолданылады. Теледидар бағдарламаларының орнында Zoom, Google Meet, Microsoft Teams сияқты платформаларды қолдану арқылы оқушылар мен оқушыларды оқыту мүмкіндігіне ие болады.

Теледидар арқылы оқу жаттығуына ықпал ету мүмкіндіктері:

1. Қол жеткізу: Теледидар бағдарламалары оқушылар мен оқушылар арасында оқу жаттығуын жеделдетеді. Оқушылар озінің үйінде немесе басқа орнында оқуға болады.

2. Інтерактивтілік: Оқушыларды тапсырмалар жасау, сұрау жасау, ой-жауап беру және деректерді іздеу тапсырмалары арқылы жасап, оқу жаттығуына қатысу мүмкіндігі бар.

3. Оқушылар арасында қамтамасыз ету: Теледидар бағдарламаларын пайдалану арқылы, жасөспірімді тіркеу, оқушылар арасында қарым-қатынас жасау және араласу мүмкіндігі бар.

4. Оқу мазмұнына қолжетімділік: Теледидарды пайдалану арқылы оқушылар тапсырмалардың және оқу материалдарының оқуға жаңа басымдарын және мазмұнын дайындай алады.

5. Қарым-қатынас жасау: Теледидар арқылы оқушылардың оқу бағыты жаңадан бағалау, жеткізу және жаттығу және мұқасана тапсыру мүмкіндігі бар.

Сондықтан, теледидар бағдарламалары оқушылардың тәрбиесін жеткізу және білім алу процесін жаңарту үшін ең ықпалды құрал болуы мүмкін. Олар оқу жаттығуын толықтыру және тапсырмалардың орындалуын назар аудару мүмкіндігін береді.