Вопрос задан 06.11.2023 в 01:32. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Лескова Дарья.

Төмендегі сөйлемдерді оқып көп нүктенің орнына тиісті тыныс белгісін қойып жазыңдар 1 Кел, балар,

оқылық...Оқығанды көңілге ықласпен тоқылық2.Өлеңім, шарла, ауылды...Тыңда, дала, Жамбылды...Тыңда,Қастек,Қаскелең3 Шіркін, Ақмоншақ... Көркі ғой біздің ауылдың...Ақылы қандай...Мінезі қандай...Адамгершілігі қандай...Нағыз еңбексүйгіш адам ғой...4 Туу... Бұл недеген әсем ән еді...5 Қандай кемеңгер адал жан...​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Полишук Вадим.

Ответ:

  1. Кел, балар, оқылық, Оқығанды көңілге, Ықласпен тоқылық.
  2. Өлеңім, шарла, ауылды, Тыңда, дала, Жамбылды! Тыңда, Қастек, Қаскелең!
  3. Шіркін, Ақмоншақ! Көркі ғой біздің ауылдың!Ақылы қандай! Мінезі қандай! Адамгершілігі қандай! Нағыз еңбексүйгіш адам ғой!
  4. Туу — Бұл недеген әсем ән еді!
  5. Қандай кемеңгер адал жан?
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Көп нүктенің орындарына тиісті тыныс белгісін қосу үшін сөйлемдерді дешіміз:

1. "Кел, балар, оқылық... Оқығанды көңілге ықласпен тоқылық" - Бұл сөйлемде оқығаның жаңа білім алушыларды келтіруге шақырылатын күтім мен сұрау бар. "Оқылық" сөзі келесі адамдарды оқуға түскен уақытта біріккен ерекше маңызды ақпаратты, білімді, тәжірибелі мағлұматты алдын алуға сәйкес келеді. "Оқығанды көңілге ықласпен тоқылық" дегенше, бұл адам көңіліне үйреткен зерттеудің нәтижесінен туындайды.

2. "Өлеңім, шарла, ауылды... Тыңда, дала, Жамбылды... Тыңда, Қастек, Қаскелең" - Бұл сөйлем, адамдарды жер астында жүргізген мұрагерлік жолынан толықтыруға қаражаттар береді. Ол, адамдарды ауылды, қала және ортақ жерлерде біріктіруді тұрақтандырады.

3. "Шіркін, Ақмоншақ... Көркі ғой біздің ауылдың... Ақылы қандай... Мінезі қандай... Адамгершілігі қандай... Нағыз еңбексүйгіш адам ғой..." - Бұл сөйлемдер адамдардың туыстықтарын, характерлерін сипаттайды. "Шіркін" мен "Ақмоншақ" сөздері жақсы немесе жамандығын сипаттауды айтып, "ауылдың" ерекшеліктеріне ұқсайды. "Адамгершілігі" және "нағыз еңбексүйгіш адам" деген сөздер адамның бейімделген әрекеттеріне, себептеріне сипаттайды.

4. "Туу... Бұл недеген әсем ән еді..." - "Туу" сөзінің мағынасы есімдеу мен сыртқыштандыру мағыналарын сипаттауды айтып, "недеген әсем ән" деген сөздер оның өзінің тәуелді мағынасын сипаттауға көмектеседі.

5. "Қандай кемеңгер адал жан..." - Бұл сөздер адамның кемеңдікін, адалдығын сипаттауды айтып, оның бейімделген мақсаттарын анықтайды.

Сіздің берген сөйлемдеріңізді деректер сипаттау және мағынасын анықтау арқылы ақпаратты түсіндім. Барлық мәнін анықтау үшін көмектесебермін бе?

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос