Question

2.есімдікті түрлендіру туралы не білесіңдер? осы сұраққа жауап беріңші пжжж тез кереккк​

Answer 1

Ответ:

Есімдіктер - заттың атын, сынын, санын,олардың аттарын білдірмейтін, бірақ солардың (зат есім, сын есім, сан есімдердің) орнына жұмсалатын сөз табы.

Оның түрлері

жіктеу есімдіктер;

сілтеу есімдіктер;

сұрау есімдіктер;

өздік есімдіктер;

белгісіздік есімдіктер;

болымсыздық есімдіктер;

жалпылау есімдіктері;

Мысал:

Жіктеу е.  Мен теледидар қарадым

Сілтеу е.  Анау жақтан Самат итті көрді

Сұрау е.   Кім бұзықтық жасады?

Өздік е.   Осы тапсырманы тек өзім орындадым

Белгісіздік е.  Әлдебіреу терезеден қараған сияқты болды

Болымсыздық е.  Менің сөмкемде ештеңе жоқ

Жалпылау е.  Барлығы мәжіліс залына жиналды

Объяснение:

Answer 2

Есімдікті түрлендіру – бұл мәтіндік және сөйлеу мәндерінің, олардың көрінісінің немесе функциясын жасау немесе анықтау процесінің өсуіні білу. Ол сөйлеу мәтінінің жаңа сөйлеуаралық элементтерін, және олардың орналасымдығын анықтау арқылы жүргізіледі. Есімдікті түрлендіру, білім беру процесінің негізгі үлгісі деп атауға болады, бірақ бұл түрлендіру аса маңызды басшы мәдениеттерде де пайда болады.

Кез келген тілде, есімдікті түрлендіру сөйлемнің мағынасын және функционалдық ролін анықтау мақсатында орындалады. Бұл процесті жүргізу үшін тілдік тәжірибе, синтаксис, сөз тапсыру және басқа ақпараттық қабілеттерді қолдану керек.

Тіл білімінің және культуралық байланысты адамдардың тәжірибелеріне, мінезінге, мәдениетіне және тілді қолдану шарттарына байланысты өзге мәтіндік көрініс және сөйлемнің мағынасы мен функциясы түрленіп шыға алады. Осы ақпараттық қабілеттер адамдардың басқа тілдерді үйренуі мен оларды тілде мағына беруінде жүргізетін байланыстарын салдайды.

Бірақ меңгерілген есімдікті түрлендіру барлық тілдерде адамдардың жеке тәжірибелерінің пайда болуына және біліміне кенес беруіне көмек көрсетеді. Бұл түрлендіру кез келген тілде мемлекеттік, кәсіпкерлік және академиялық кезеңде қолданылады. Ол біздің тілді білімімізді жетілдіретін, біртұтас сұраққа жауап беретін және аса үйрететін байланыс түрінде мағыналы үйрену жолын ашады.