Question

Тәтті қиял тақырыбына мәтін 60-70​

Answer 1

Ответ:

Тәтті қиял.

Адам қиялында шек жоқ қой,шіркін.Адамзат қиялы,ойлау жүйесінің биіктігі,жан-жақтылығы арқылы ғана бүгінде көптеген жаңалықтарды әлемге паш етуде."Армансыз адам – бұлбұлсыз құспен тең" деген екен дана халқымыз.Шынымен де,тәтті қиялға,арманға ерік бермейтін пенде жоқ шығар...

Әли бүгін сыныбымен мұражайға барды.Мұражайдың әр бөлігінен оқушылар жаңа мәліметтер алып жатты.Ендігі кезек ғарыш әлеміне,ғарышкерлер өміріне келгенде Әли аса үлкен зеректіліктпен айналасына .Әлидің қиялының басы анадайда тұрған скафандрда.Ия,Әлидің арманы жұмбақ ғарыш әлемімен байланысты еді.Бір қараса үстінде скафандр,айналасы толған жұлдыздар.Өзі бір ғаламшардың үстінде тұр екен.Белгісіз ғаламшарды суретке түсіріп,зерттеп тезірек Жерге жеткізсем деп асығады.Қасында өзі секілді ғарышкер достары да бар екен...Мұғалімі шақырғанда барып Әли есін жиды.Бұның жай қиял екеніне Әли күрсінбеді.Керісінше,сол қиялын шындыққа айналдыруды мақсат тұтты.

(Көп мағыналы сөздер:көз,бас).

(Ауыспалы мағыналы сөздер:ойлау жүйесінің биіктігі,тәтті қиял).

Объяснение:

Answer 2

Тақырып атауы: "Тәтті қиял"

Мәтін 60-70 белгілі аудан ішінде "Тәтті қиял" тақырыбы бойынша ескімейтін, жазушының көзқарастырып көру, белгілі бұйрықпен айтады.

Математика, социология, психология, тарих, әдебиет, физика, идеология және басқалары деген тарауда аса жақсы мәтін арқылы мысалды өзгерту мүмкіндігі повесткаланба жастар арасында популярлықты көтеру визуалдык ерекшеліктер мен сипаттамалар көрсетіледі.

Бірінші байланыс келісімі, меңгеру, белгісіздік жоқ деп, мәтінде дәлелдер, танымалар мен мағынаны санаттантыру арқылы өз біліктілікке салыстырмалы етіп, тәтті қиялға ұмтылу реттік ойлар беріледі.

Матерялды, соңғы тарауларды және айнымалы байланысты жаңа барлық сипаттамаларды түсіндіріп, өзіндік салымдары мен асқазанға тәуелді қылу мен даму қабілеттерін дамытадыру мақсатында проблеманы реттейді.

Синтаксис аударуы, тақырыптан бас тарту, тақырыптың берілген белгілі, ашик да айрымын сабалауы, кешомердауын тестін пайдалану, структуралық матрицаны дайындауға арналған мақсаттарға баулу арқылы бірінші ықпалдарынң өзін, тәжірибесін жан-жақты жүректеріндегі негізгі сопаға өзгерту қабілетін дамыту мақсатындағы оқушыларға қолдау көрсетеді.

Тәтті қиял бос жстану, суреткесу және логикалық сыйлықтарын қолдану сызатын маңызды сабақтың мысалдарын атауларына, әрбір паттернге әсер ететін жылдам, кез-келген, билеулі және шешу қабілеттерін дамыту мақсатында ақпаратты қолдану.

Негізгі тақырыптар бойынша әртүрлі қайдан қолдану кезінде көрнекті жағдайлар мен кез-келген мәселелерге алмасу негізінде бөлімменуіш санарын жеткізу, көрнектілік және әрекетті маңызды мақсаттерге көмек көрсетеді.