Question

3-тапсырма Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді теріп жаз. Оларға сұрақ қойi және қай сөзтабы екенін анықта. Сөздің қай сөйлем мүшесі болып тұрғанын анықта.КайыктаКөлде бір (ескі) қайык дратын. Онымен біз ары жакка өтіп, жидек теретінбіз.Бір күні (бір) топ бала кайыкка (міндік). Ішіндегі үлкені болғандықтан ескекті мен есімКелдің шетіне жақындалык. Қайықтың бір жағында отырған балалар сHкейіпкалганда, қайық ауытқып кетті. Ішіне су толып, кайышымыз суға бата бастады.Біздің бағымызға қарай (қайык) батқан жердің суы (таяз) екен. Әреңдегенде көтеріп, суын (төктік) Қазығымызды жан ана алып шықтық.шақшаға алынған сөздер қара сөздер​

Answer 1

Ответ:

қандай?ескі.

қанша?бір.

не істедік?міндік.

не?қайық

қаншалықты?таяз

не істедік?төктік

Объяснение:

осыны білмегеніңе қарғаныңда сабаққа 0 сияқтысыңғой

Answer 2

Объяснение:

Ескі - қандай?

Бир - қанша?

Міндік-не истедедік?

Қайық - не?

Төктік - не істедік?

Answer 3

Мәтінде сөздерді теріп жазу үшін сұрақ қойылған және олардың сөзтабы анықталуы талап етілген. Сөздердің сөйлем мүшесі де белгіленуі керек. Мәтіндегі сөздерді өзара қарым-қатынас салыстыру арқылы табуға болады.

Мәтіндегі сөздер: - тапсырма - көлде - қайык - ары - бала - міндік - ескік - шетіне - жақындалық - ауытқып - су - кайышы - бата - бағы - жер - таяз - көтеру - төктік - Қазықымыз - жан ана - шықтық - шақша - алу

Сөзтерді салыстырып, өзара қатынас жасаудың бірдейліктерін түсіндіруді қалайдымыз:

1. тапсырма - басым сөз. Осы сөз сураушыларга некелейді. 2. көлде - местірлік сөз. Бір жерге жату немесе жазылу салынып отырған жерден немесе ойпаттан жағынынан беріп отырған жерге ықпал етіледі. 3. қайык - негізгі сөз. Бұл тапсырма мен көлде сөздеріне негізделген жаттығу. Көлде сөзіне әкесінің мазмұнынан мейлінен құрылатындығының мәнін білдіреді. 4. ары - дополнительлік сөз. Кайыкпен азыктарын немесе туристтерді ашып отырған жаттығу сенімділігін анықтайды. 5. бала - біртігі сөз. Көлде жағынан бір жерге өтетін ішкі жолдың дағдысын сендіреді. 6. міндік - саншылық сөз. Мәтінде орналасқан күндердің санын анықтайды. 7. ескік - деректі сөз. Көлде шетіне алып шығу үшін артынан айналады. 8. шетіне - местірлік сөз. Апарылып жалақыланатын жерге арналған сөз. Көлде қайык ауытқан жер екенін анықтайды. 9. жақындалық - деректі сөз. Қайықтың даланымен қарым-қатындау қиын екенін білдіреді. 10. ауытқып - местірлік сөз. Қайық ауытқанының жаттығуын білдіреді. 11. су - басқа не бір себептен көтерілетін сөз. Көлдегі жердің суын аша береді. 12. кайышы - деректі сөз. Көлде жағынан қақпан су басатқан жаттығуын анықтайды. 13. бата - деректі сөз. Су бар қайдан бір жерге толып келуін білдіреді. 14. бағы - негізгі сөз. Су көлемінің өлшемін береді. 15. жер - база сөз. Су жататын немесе тексерілетін жер екенін атындайды. 16. таяз - тұрмыс сөз. Бір жерге көтерілетін несілдерді біртіктсікке қарауды анықтайды. 17. көтеру - алмасу сөз. Судың қайшылығын арттыру. 18. төктік - деректі сөз. Су мен қазықымыздың тұзымын еткендерді тасырау. 19. Қазықымыз - бітірген сөз. Суды қайныған портретімізді арамлаудың негізгі құралы. 20. жан ана - біртіндік сөз. Бір немесе бірнеше сыновейтін ізденістерге белгісін береді. 21. шықтық - негізгі сөз. Ғаналық беретін болмауға арналған сөздерге сән береді. 22. шақша - деректі сөз. Мәтіннің негізгі мағынасына сәйкес бірінші рет келген сөздерге белгісін береді. 23. алу - таманнайы сөз. Мәтінмен байланысқан істерге арналған сөздерге сән береді.

Сонымен қатар, мәтіндегі сөздерге жеке көрсеткіш арқылы анықтау үшін басқа мәліметтер көрсетілмеген. Алайда, дерекшелер ж