Ұш негізгі нәсілдер жер шардың 88'/, қалықтың біріктерді тжб 5 сынып жаратылыстану
Ответы на вопрос
Ответ:
Халықтың нәсілдік және ұлттық құрамы.
Жер шары халқын қандай принцип негізінде топтастырады? Адамзат қандай нәсілдерге жіктеледі? Нәсілдер арасындағы айырмашылықтар немен түсіндіріледі?
Нәсілдік құрамы. Сендер географияның бастапқы курстарында нәсілдер мен олардың Жер шарында таралу ерекшеліктерімен танысқан болатынсыңдар. Жалпы алғанда,нәсілдер — адамдардың сыртқы бет-бейнесінің ұқсас белгілері (түсі, шашының сипаты, бет өлпеті, бас сүйегінің пішіні, дене тұрқы және т.б.) бойынша біріктірілетін топтары. Антропологиялык белгілер ұзак уақыт бойы белгілі бір табиғат жағдайларына бейімделу нөтижесінде қалыптасқан. Нәсілдік белгілерге әлеуметтік-экономикалық жағдайлар да әсер етуі мүмкін, соңғы 30 жыл ішінде халықтың әл-ауқатының жақсаруы нөтижесінде жапондыктардың бойы орташа есеппен 10 см-ге ұзарған. Жер шары халқы негізінен үш үлкен нәсілге (еуропальщ, моңғол тектес жөне экваторлық) жатады. Кейбір ғалымдар экваторлық нәсіл құрамындағы африкалық және аустралиялық нәсіл топтарын жеке нәсілдер ретінде қарастырады. Негізгі нәсілдердің үлесіне дүниежүзі халқының 70%-ға жуығы тиесілі. Нәсілдер аумақтық ерекшеліктеріне байланысты нәсіл тармақтарьіна ажыратылады. Дүниежүзіне кеңінен таралған еуропалык нөсілдің солтүстік тармағын Еуропаның солтүстігі мен орта бөлігінің түрғындары күраса, оңтүстік тармағына бүл нөсілдің Оңтүстік Еуропа, Солтүстік Африка, Алдыңғы Азия жэнө Солтүстік Үндістандағы өкілдері енеді.
Тарихи-географиялық жағдайларға байланысты нәсілдер арасында араласу болған. Ұзақ уақыт бойы нәсілдердің қарқынды байланыс жасауы нәтижесінде айрықша аралық және аралас нәсіл топтары қалыптасқан. Олар дүниежүзі халқының 30%-ын құрайды. Аралық нәсіл топтары ертеректе үлкен нәсілдердің түйісу аймақтарында қалыптасқан. Мысалы, еуропалық нәсілдің оңтүстік тармағы мен африкалықтардың аралығында бет-әлпеті мен бас сүйегі еуропалықтарға, ал түсі мен шашы қара нәсіл өкілдеріне ұқсайтын эфиоптар пайда болған. Мадагаскарлықтар, полинезиялықтар мен меланезиялықтар да аралық нәсіл тобының өкілдері болып табылады. Кейбір зерттеушілер қазақтарда еуропалық және моңғол тектес нәсілдердің белгілері қатар кездесетінін атап көрсетеді.
Аралас нәсіл топтары әртүрлі нәсілдердің кейінгі уақытта (XVI—XVIII ғғ. және одан кейін) араласуы нәтижесінде қалыптасқан. Аралас нәсіл топтары, әсіресе Латын Америкасында кеңінен таралған. Мысалы, азиялық нәсіл өкілдері болып табылатын жергілікті үндістер мен келімсек еуропалықтардың некесінен метистер, Африкадан зорлықпен құлдыққа әкелінген қара нәсіл өкілдерінің еуропалықтармен араласуынан мулаттар, ал үндістермен араласуынан самболар қалыптасқан. Осының нәтижесінде Латын Америкасы елдерінің нәсілдік қурамы күрделі. Мысалы, Бразилия халқының 54%-ын еуропалықтар, 22%-ын мулаттар, 12%-ын метистер, 11%-ын қара нәсіл өкілдері құрайды. Қазіргі кезде Мексика мен Венесуэлада метистер, Бразилия мен Кубада мулаттар көп тұрады. Сыртқы айырмашылықтары болганымен, нәсілдердің биологиялық жөне әлеуметтік-мәдени тұрғыдан алғанда тең екендігі ғылым жүзінде дәлелденген. Сондықтан ақыл-ойы жоғары немесе төмен нөсілдер болатындыры жөніндегі нәсілиіілдік көзқарастар негізсіз болып табылады. Дегенмен өлі күнге дейін кейбір елдерде нөсілдік кемсітушілік жағдайлары кездеседі.[1]
Объяснение:
Жер шардың 88 минуттардың 5 сынып қалықтың біріктерді тжб жарату үшін қолданылатын негізгі нәсілдерді түсіну үшін осы сұрау жайлы айтымын.
1. Жер шардың 88 минуты: "жер шару" деген терминді анықтаймын, бірақ оның күзгі емірдері туралы толық аңлатымын. Жер шару – бұл жер орнының төмендегі жер тапсырмасында орналасуы, оны жер және астындағы қасіретінде таратуын сипаттау. Осы процесс жерді таспау, тарату және оны жасау барысында қолданылады.
2. 88' белгісі: 88 минутта жер шару процессінің соңын білдіреді. Бұл белгі, секундтардың жоғары дәрежесіне сәйкес келеді. Мысалы, 88 минут – бұл 1 сағат 28 минут, немесе 5280 секунд. Сіз 88 минуттың көмегімен өз кезіңіңізді таңдауға болады.
3. 5 сынып: Бұл сіздің сабақ жылдарынызды, білім деңгейінізді байқау үшін біріктерді таңдауға қолданылады. 5 сынып - бұл үйрену жылы, кіші жастар үшін оқу жылының бір жағы.
4. Біріктерді таңдау: Біріктерді таңдау – білім жүйесінің жалпы бағытын белгілеу үшін білім тапсырмасын үйрету жылы. Осы айтылғанда, сабақ жылы, оқу жоспары, оқыту материалдары мен тақырыптарды таңдау туралы салық жұмыс іске асырылады.
5. Тжб жарату: Тақырыптар жинағындағы біріктерді таңдауды орнатуды жұмыс іске асырудың аяғында тақырыпты жарату туралы аяғында тікелей тақырыпты жасау жоспарын жасау. Ол ұқсас мақсатты және дайындалған оқу материалдарын жасау жатады.
Осы сіздің сұраудың негізгі дайындалуы болып табылады. Тікелей нәтижеде, сіздің 88 минутта жер шару процессіні түсіну, 5 сынып білім жылында біріктерді таңдау және олардың тақырыптарды жарату туралы бағытталатын жағдайлар үшін көмек көрсетуге болады.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi
Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
