Question

3 тапсырма Берілген үзіндіде автор қандай мәселені кетерді? Екіншіден, үйренген тілді дамытатын орта қажет. Біз мектепте үйренген тілді ез достарымызбен араласқанда дамыта түстік. Сөйтіп, қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейттік. Егер сондай орта болмағанда, үйренген тілді дамыту қиын болар еді. A) Достарымен араласу қиын Ә) Орта болмаса, үйренген тілді дамыту қиын Б) Қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейту

Answer 1

Ответ:

Орта болмаса уйренген тилди дамыту киын

Answer 2

Берілген үзіндіде автор қандай мәселені кетерді? Енді енгізгімізді байқаймыз:

Автор берілген үзіндіде не іздейді, бірақ оны шешуді үйренеді. Енгізгі білімні ойлап шешуді талап етіп, үйренген тілді дамытудың негізгі мәселесі қайда орталасады. Автор берілген үзіндіде таңдау жасайтын мағлұматтарды жүзеге асыру үшін ауыстыру, талдау жасау, жасыру және сүзбен айтысу жолдарын қолданады. Автор үйренген тілді дамытуға кімге көмек көрсетуі мүмкін, бірақ аса сауықты және кең дайындықтармен қаралуы қажет.

Екіншіден, үйренген тілді дамыту арқылы тілді ортаға көшіру қажет. Біз мектепте, достарымызбен, жұмыс істеген жерде тілді жасауға үйренедік. Ұстаздар, оқу кітаптары, онлайн ресурстар, жазбалар, журналдар, жалпы медиа жасауға көмек етеді. Және оның мағлұматты тіпті қолдануға үйренуіміз керек. Алдымен кеңейтілген қолдану білгімізді практика жасау арқылы дамыту керек.

Сондай-ақ, қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейту үшін оны өзіңіздің сөйлеу және жазу дағдыларыңды жасау мақсатты болады. Қазақ тілінің сөздік жаттығуы, тілге арналған аудармаларды жасау мақсатты болады. Оның арқылы, үйренген тіліңізді жеткізу, өзіңізді жазу және оқу жасауында да тілді қолдана аласыз.

Сіздің сұрауыңызға жауап болар салық. Автор берілген үзіндіде таңдау жасау, оқу жасау, оқушыларды алдап алу, жазу және сөйлемдерді жасау арқылы тілді дамыту арқылы төмендегі жауаптар болады:

А) Достарымен араласу қиын. Б) Орта болмаса, үйренген тілді дамыту қиын. С) Қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейту.