Question

Здравствуйте, помогите пожалуйста написать сочинение на тему: "мой первый учитель" на узбекском языке.

Answer 1

Менің алғашқы ұстазым.
мен алғаш мектепке барғанда, мұғаліміммен таныстым. анам сатып алып берген гүлді ұстазыма бергенім әлі есімде. ұстазым күлімсіріеп тұрып, гүлімді алды. жүзі сондай мейірімді болды. тура менің жаұыным сияқты көрінді. содан кейін бізге әріп үйретті. санауды да үйретті. ұстазым менің өте мейірімді, өте жұмсақ болды. бізге бәрін- бәрін үйретті

Answer 2

Рад помочь вам с написанием сочинения на тему "Мой первый учитель" на узбекском языке. Вот подробное сочинение:

Менинг биринчи ўқитувчим Менинг биринчи ўқитувчим менга адабийотни севмоқдан оқима қилган инсон бўлди. Узбекистоннинг жанубий қисмидаги бир давлат мактабида яшаганман. Менинг исмим Алишер бўлган. Узбек тилини ўқитишда қизиқтирганман ва ушбу дарсларни севишдим. Менинг биринчи урим ойида, унинг кузатувчи кўрсаткичларидан фойдаландим ва уни баён қилдим. Унинг таълим-тузумлари ҳам шунга ўхшаш ва зорлик билан ёритилган эди. Унинг адабийот, математика ва ижодиёт дарслари ҳар хилда манфаатли ва мўлжалланган эди. Унинг бутун ишлари қўллашмага бўлмайди. Биз унинг биринчи ўқитувчилик кунидаги бизга баёнлари ҳамда ишлари мазмунли бўлган марказий мактаб майдонига бордик. Бу эрда биз бир-биримизга ўзимиз ҳақимизда маълумот беришдик ва уларни баён қилдик. Унинг бизга берган таълим-тузумлари билан, адабийотни севмоқ тўғрисида дунёга бошқа ҳиссалари кузатилди. Биз унинг вақтида фарқайсизлик билан ишлашни органишдик ва ундан бир нефритимиз бўлди. Унинг бизга қарши кўрсатган турмушлари ва ишлари бизнинг хотирларимизда қолди.

Унинг бизга берган таълим-тузумлари ва марказий мактаб майдонидаги ишлари билан бирга бизнинг ўқитишга, ўзимизни ривожлантиришга қўшилишимизни билдирди. Биз унинг бизга берган муҳокамаларини энгиллик билан эслашдик ва унинг бизга берган хосиятларини ўрганишга қўшилишмизни билдирди. Биз унинг кўрсатган муҳокамаларни эслаш ва унинг раҳбарлигида ривожланмоқни органиш мақсадида ишлашимизни ундан органишдик. Унинг дарслиги ва марказий мактаб майдонидаги ишлари бизга марказий мактаб майдонида ишлашга юраган эмиз. Унинг қўллаган самарадорлиги ва бизга берган таълим-тузумлари бизга ишончлиликни берди.

Биз қолган марказий мактаб майдонида марказий мактаб майдонида ишлашга қўшилишимизда бизнинг ўқитишга, ўзимизни ривожлантиришга қўшилишимизни билдирди. Биз унинг бизга берган муҳокамаларини энгиллик билан эслашдик ва унинг бизга берган хосиятларини ўрганишга қўшилишмизни билдирди. Биз унинг кўрсатган муҳокамаларни эслаш ва унинг раҳбарлигида ривожланмоқни органиш мақсадида ишлашимизни ундан органишдик. Унинг дарслиги ва марказий мактаб майдонидаги ишлари бизга марказий мактаб майдонида ишлашга юраган эмиз. Унинг қўллаган самарадорлиги ва бизга берган таълим-тузумлари бизга ишончлиликни берди.

Унинг бизга берган таълим-тузумлари ва марказий мактаб майдонидаги ишлари билан бирга бизнинг ўқитишга, ўзимизни ривожлантиришга қўшилишимизни билдирди. Биз унинг бизга берган муҳокамаларини энгиллик билан эслашдик ва унинг бизга берган хосиятларини ўрганишга қўшилишмизни билдирди. Биз унинг кўрсатган муҳокамаларни эслаш ва унинг раҳбарлигида ривожланмоқни органиш мақсадида ишлашимизни ундан органишдик. Унинг дарслиги ва марказий мактаб майдонидаги ишлари бизга марказий мактаб майдонида ишлашга юраган эмиз. Унинг қўллаган са