Question

мәтінді мұқиятты оқып, Жеті жарғы туралы Ә.Марғұланың пікіріне мән беріп талқылаңдар. Қарамен берілген жайылма сөйлем ді жалаң сөйлем ге айналдыр​

Answer 1

Ответ:

мәтінді көрсетсей

Объяснение:

мәтінді. көрсетсе

Answer 2

Әдісе, сіздің тапсырысыңызда берілген мәтінді мұқиятты оқу үшін жеті жарғы туралы Ә. Марғұланың пікірін жалпы мазмұнды талқылау мүмкін емес, сізге тек оны түсіну және анықтау үшін ұсыныс берілген. Бірақ мен Жеті жарғы үшін Ә. Марғұланың кейбір пікірлерін толықтай анықтау мүмкін.

Жеті жарғы - әдеби мәтіннің жасаушысы, өте күндізді жаратты. Оның туған күні 1899 жылы, қазірғі Қазақстан Республикасының жеріндегі Өскемен қаласында болған. Оған кішкене жас жасаушы кезінде, әдеби салыстырмаларды оқытушы кезінде жасаушылық көмек көрсетті.

Ә. Марғұлан ол жерде үш қалайша мектепке барды: Ресей жеріндегі жалпы орта мектеп, Алматыдағы казақ орта мектебі мен қайнар аграрлық техникум. Сонымен әр айыпты басталған жақын мектептің оқу жолыны өзгерту жолында болған. Ол қазақ әдебиетіне толық дайындығын алу үшін Ленинградға (қазірғі Санкт-Петербург) баруға қарар алды. Сондай-ақ әдеби тұрақты ұсындар алды. Олардың арасында Ш. Мұқанов, Қ. Құнанбаев, Ә. Байтұрсынов, М. Оспанов, О. Әйтекешів, Ә. Қастеев, Қ. Мырза Ахмет, Қ. Сәтпаев, М. Байтұрсынов, Б. Сүлейменов, М. Айтқожа, Ж. Өмірсақов, А. Бұғаев, Ә. Бекетов, Ә. Құшақбаев және басқалары бар. Бұл дос-жақындары Ә. Марғұланның өзіндікті атаулары мен биографиясында сілтемелер жасайды.

Ол Ә. Марғұланның ең басында тілшеуші деген мақсаттармен қазір салым алып, басқа мақсаттарды қойған адам болды. Бұл кезде оның өздерінде өмір салудың маңызды мақсаттары болғанын көрсетеді.

Жеті жарғының бастауындағы одақ өмірінен сілтеме тапсырысында беріледі. Жасаушы мәтінді оқудың қалыптасуы әрі сөйлемді оқыдау мәнін беруі керек.

Егер Ә. Марғұланның жеті жарғы туралы кейбір айтылған пікірлеріне сіздің қызығуыңыз болса, олар туралы жалпы мәліметті сұрау жасауға дайынсыздар.