Question

Фонетикалық талдау жасажауынгер​

Answer 1

Ответ:

Ж-дауыссыз,ұяң

А-дауысты,жуан

У-дауыссыз,үнді

Ы-дауыстты,жуан

Г-дауыссыз,ұяң

Е-дауыссыз,жіңішке

Р-дауыссыз,үнді

Объяснение:

100% дұрыс...

Answer 2

Фонетикалық талдау, сөйлемнің негізгі алу жолымен сөйлемді аударудың және жазудың қауіпсіз түріді. Бұл басқару жасау жолымен қосымша мақсаттарға ие болады, сізге сөйлемнің дінамикасын және өзіңізді жаңа сөйлемдер жасау үшін көмек көрсетеді. Фонетикалық талдау кітаптары, онлайн ресурстар, аудио материалдар және фонетикалық программаларды пайдалана отырып, фонемалық жасау тәсілдерін көру мен жүзеге асыру мүмкіндігіне ие боласыз.

Фонетикалық талдау жасау үшін қазір сізге қажет болатын кейбір қадамдар:

1. Фонемаларды танысу: Тілде көрсетілетін фонемаларды (сөйлемдегі тіркелген тығыз сөйлем фонемалары) танысу мақсатында оқушыларга әр түрлі фонемалық қолданбаларды қолдану арқылы жасалады.

2. Фонемалық қорытындыларды танысу: Фонетикалық қорытындыларды, фонемаларды жасау мақсатында қолдану үшін керек. Мысалы, фонемалық жасау үшін өзіңізге тиімді кітапты ашу керек.

3. Орфоепия жасау: Сөйлемді орфоепиялық түрде жасау, фонемаларды дәл және дәлдеңгі жақта айту жолдарын бағалайтын негізін қалыптастыру.

4. Аудиотаптар жасау: Ән, сөйлем, хикмет жасау, фонемалық жасау үшін аудиотаптарды қолдану. Оралманы алдын ала өзіңіз сөйлей алу үшін оларды жазыңыз.

5. Фонетикалық жазуны жадырату: Орфографияның дәлдеңгі фонемаларымен бірдей болмайтынын қарап, қошпанда аударма жазу жоспарын жасау.

6. Фонетикалық сөйлемдер жасау: Өзіңізге фонетикалық сөйлемдер жасау, оларды толық бағалау және кейінгідей сөйлемдерді құрастыру мүмкіндігін жасайды.

7. Онлайн ресурстардан пайдалану: Фонетикалық талдау үшін онлайн ресурстардан пайдалану мүмкін. Бұл онлайн курстар, фонетикалық аудио материалдар, форумдар және сабақтарды қамтымас.

8. Тапсырма жасау: Орталық басқарма арқылы сіздің фонетикалық қабілеттеріңізді тексеріп, кішірек тапсырмалар мен сабақтар беріледі.

Қажет болса, фонетикалық талдау мұқият оқу жасау мектептерінің жігерінде, аудиториялық сабақтарда жасалуы мүмкін.