Question

1. Мәтінді тындаңыз (окыңыз). Төмендегі сурактар бойынша жауап берініз. 1) Акциянын максаты неде? 2) Мундай шараларды өткізудін кітапхана үшін тиімді жақтары бар ма? 3) Кітап окуга деген кызығушылыкты қалай калыптастыруга болады? Мәтін акпаратын негізге алыныз. 4) Мэтін акпараты Сізде кандай ой тудырды? 5) Кітапхана окырмандарының санын көбейту уүшін тағы не істеуге болады? С. Сейфуллин атындагы орталык калалық кітапханада «Кітапты сыйга тарту күні» акциясы өткізілді. Бұл акцияда эрбір окырман өзінің окылган кітабын экеліп, оны баска кітапка айырбастап алып кетуіне болады. Осы наукан күні кітапханага 220 адам келді, койылған кітаптар саны-650 дананы курады, оның ішінде 550 дана кітап жаңа окырмандарын татты. Бұл іс-шарада кішкентай балаларды керу біз үшін үлкен куаныш болды, балаларды окуга тартатын ата-аналар кұрмет пен мадактамаларға әбден лайыкты жандар. Осынын аркасында балалар өз кітап талгамдарын калыптастыра алады. Окырмандар бір-бірмен кітаптар жайлы талкыласып, бір-біріне сурактар койды. Олар тек кітап экеліп кана коймай, өздеріне керекті кітаптарын тапканы бізді катты куантты. Міне, бұл іс- шарамыздың басты максаты болып табылады. Кітапхананын кіре берісінде эр түрлі жастагы окырмандарды Кызыл телпек, Мыстан кемпір, Пират пен Сыган, Көктем, және т.б көптеген ертегі кейіпкерлері карсы алды. Кештің ашылуы «Буккроссинг» акциясымен басталды («Сізді шакырған кітаптарды іздеңіз»), ондағы әрбір кітап өз оқырмандарын тапты. Кітапхана фойеcінде кеш конактары «Эдеби коктейль-бар» атты сайыста бактарын сынады, дұрыс жауап берген катысушыларга "Синьор Помидор", "Фито-сусын", "Лимонадный Джо" және т. б. коктейльдер ұсынылды. «Маша және Аю» атты фотостендте атакты мультфильм кейіпкерлерінің бейнесінде суретке түсті. Сонымен катар, фойеде Балкаш сервис колледжі өздері жасаrан кондитерлік енімдерін сатуга койды. «Бугінгі танда кітапханалар коғамға аса кажет емес, себебі барлык акпаратты интернеттен табуга болады» деген пікірге жұпта келісу немесе келіспеу пікіріңізді білдіріңіз. Ойынызды айтуда темендегі тіркестерді колданыныз. 2. Менінше, менін ойымша, калай болганда да, демек, соған карамастан, екінішке орай, менің айтпағым, корытындылай келе...ПОМГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗЗЗ :(((БЖБ(СОР) "10-20 бал"​

Answer 1

Ответ:

1 баларға кітапты оқыту үшін

2 баларды дамыту үшін

3 кітапхананың алдынан сол кітаптың кейіпкерлерін бейнесінде қою

4 балалары осындай жерлерге көп апару керек

5сол кітапты қызықтырып айту керек және кітапқа байланысты ойындарға апару қажет

Объяснение:

Answer 2

Сіздің сұрағыңыздың бірінші бөлігі мағынасы бір табыс болса да, оның ішіндегі суретке жататын сұрақтарға жауап берейін. Біздің ойын туралы анықтама немесе түсіндірме бар ма?

Егер Сіз өзіңізге алдын ала анықтама берген болсаңыз, сонда менің дайында осы суретке жататын сұрақтарға жауап беруіміз мүмкін болар еді. Бірінші, осы мәтіннің мақсаты және мазмұнды түсіну артықшылық болады. Міндетті түрде біз осы мәтінді оқымызды, сондықтан мен сіздің сұрағыңызға көмек көрсетуге болатын жолдарды көрсете аламын.

Егер Сіздің айтуыңыздың бір мақсаты болса, осы мәтінді толықтыра алу үшін Сізге әр талда қажет болатын мәліметтерді беруге болады. Сізге үш суретке жататын бірнеше сұрақтарға жауап береміз:

1. Акциянын максаты неде? Акцияның мақсаты болса, әдетте, оның барлық тіркелген адамға көрсеткіші болып табылады. Осы акция өтеулі жағдайда кітаптарды көбейту, кітапхананың ішінде орналастырылған кітаптарды оқырмандарға беру мақсатын атқару үшін өткізілген болуы мүмкін.

2. Мундай шараларды өткізудін кітапхана үшін тиімді жақтары бар ма? Мағынасын білмейтін шараларды қайта өткізу бойынша жақтау кітапхана үшін маңызды болуы мүмкін, себебі олар жаңа оқырмандарды кітапханаға келіп, кітаптарды тану, оқу және тарату азаматтары болуы мүмкін.

3. Кітап окуга деген кызығушылыкты қалай калыптастыруга болады? Кітап окуга деген кызығушылықты калыптастыру үшін жақсылық, адалдық және көмек көрсету маңызды. Окушылардың ойлау және міндеттіліктерін анықтау үшін жақсы коммуникация қажет.

4. Мэтін акпараты Сізде кандай ой тудырды? Менің ақпаратыма қарамастан, осы мәтінде әдетте кітапхана ақпараты мен басқалардан келген бірнеше сурет біріктірілген. Ойларымды білмеймін.

5. Кітапхана окырмандарының санын көбейту ушін тағы не істеуге болады? Окырмандар санын көбейту үшін кітапханада барлық окушыларды өз ойлары мен көмекшілерінің көмегімен бір-бірімен айырмасыз талқылайды, ойлау жасауы қажет.

Егер Сізге бағалануы керек болса, оған сай келетіндеріңіздің дайындық ойларыңызды біл