Вопрос задан 05.07.2023 в 10:53. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Гугучкин Данила.

Емтихан сұрақтары Грамматикалық тақырып: 1. Қарсылықты сабақтас құрмалас сөйлем, оның жасалу

жолдары мен тыныс белгілері 2. Асты сызылған сөздерге фонетикалық талдау жаса Қаңтардың сақылдаған аязы. Қырау ұшқындап тұр. Қыстың бұл мінезін түсініп болмайды. Қалың қарды күреуге жалданған жас бала сарайға қарай берді. 3. Тіл туралы 10 мақал – мәтел Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем, оның байланысу жолдары мен тыныс белгілері 4. Буын үндестігі заңына сәйкес сөздерді тап Балалар, кілемге, күрекпен, өсімтал, балгер, зиянкес, боталы, кітап, кино, малшы, Әуезов, әсемпаз, кінәлау, тарихқа, емхана, тақтамен, алай-түлей 5. Бос орынды толтырыңыз, аударыңыз: Мұғалім _______ білім береді. Аспаз ________ тамақ дайындайды. Дәрігер ________ адам емдейді. Бағдарламашы ________ жазады. Кенші _______ көмір қазады. Жүргізуші _________ айдайды.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кичаев Алексей.

Ответ:

5)Мұғалім колледжде білім береді.Аспаз асханада тамақ дайындайды.Дәрігер ауруханада адам емдейді.Бағдарламашы бағдарлама жазады.Кенші шахтада көмір қазады.Жүргізуші машина айдайды.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сізге көмек көрсету үшін рахмет! Сізге берілген сұрақтардың жауаптарын беремін:

  1. Қарсылықты сабақтас құрмалас сөйлем, оның жасалу жолдары мен тыныс белгілері:

Бұл сұрақта кейбір сөздер көп арнайы жолмен қоюлып, қарсылықты сабақтас сөйлем жасалуы келетін мәселе. Сөйлемдің кейбір түрлері:

  • Құрмалас сөйлем: Сабақ бойынша жинақтаулардың құрамында орналасқан сөйлем.
  • Жасалу жолдары: Тақырыптық тапсырмаларды орындап, оқушылардың ойлау, ақпаратты қалпына келтіруге және мәліметтерін бекітуге арналған белгілі жолдар.
  • Тыныс белгілері: Сабақтың белгіленген мақсаттарын анықтау үшін пайдаланылатын белгілер.
  1. Асты сызылған сөздерге фонетикалық талдау жаса Қаңтардың сақылдаған аязы:

Мұғалім аспаз дәрігер бағдарламашы кенші жүргізуші.

  1. Тіл туралы 10 мақал – мәтел Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем, оның байланысу жолдары мен тыныс белгілері:

Сіздің сұрақтарыңызда мақалдардың кездесетін сөйлемдері жоқ, сондықтан сізге бұл сұрақты жауаптау мүмкін емес.

  1. Буын үндестігі заңына сәйкес сөздерді тап:

Балалар, кілемге, күрекпен, өсімтал, балгер, зиянкес, боталы, кітап, кино, малшы, Әуезов, әсемпаз, кінәлау, тарихқа, емхана, тақтамен, алай-түлей.

  1. Бос орынды толтырыңыз, аударыңыз:

Мұғалім жақсы білім береді. Аспаз дәнді тамақ дайындайды. Дәрігер адамды емдейді. Бағдарламашы жазады. Кенші көмірді қазады. Жүргізуші айтады.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос