Question

Жазу-өркениеттің көрінісі"эссе

Answer 1

Жазу – адамзаттың ұлы мәдени құндылықтарының қатары-на

жататын, өркениет дамуының құрамдас бөлігі. Адамзат

мәдениетінің өркениетке аяқ басуы дыбыстық жазу Типінің пайда

болуынан басталса, өркениеттің әлемиетке ұласуы жазба

коммуникацияның, жазба тілдің жоғары даму сатысына жеткенінен хабар береді. Бүгінде жазу кеңістігі ұлғайғаны соншалық оны

жазу және мәдениет, жазу — өркениет, жазу — қоғам, жазу мен

ойлау, жазу мен тіл, жазу және коммуникация

сияқты іргелі ұғымдар оппозициясында қарауға болады

Жазу – адамның жазба есі, жады болу қызметін атқарады.

Бұл оқу-ағарту (мектеп) саласында ауызша үйретумен қатар

жаздырып, түсіндіруден көрінсе, кейін жоғары оқу орнында

(ЖОО) тек жаздыру арқылы (лекция) түсіндіру немесе ауызша

түсіндірілгенді студент, аспиранттың өзі қағазға “түртіп” отыруынан байқалады. Жазудың жадылық қызметі қоғамның бұдан

басқа да салаларында кеңінен қолданылады.

Answer 2

"Жазу-өркениеттің көрінісі" тақырыбымен өзгертуін көрсететін бір эссе:

Жазу-өркениет – болашақты жасауға арналған жеке және жамандықты шығаруға әкелген бір психологиялық жағдай. Бұл кезде адамдар бір жағдайда белгілі себептер бойынша өздерін жазуға үйренеді. Жазу-өркениет психологиясының бір пішіндігі деп аталатын бұл кезде, адамдардың даму жолында тыңдауы жөн.

Жазу-өркениеттің басты себебі – болашақты пландау, мақсаттар жасау және оларды орындау жолында көмек көрсету. Ол психологиялық процестің алдын ала жатады, және ол адамдарды табысты нәтижелерге жетелту жолында маңызды рөл атқарады.

Жазу-өркениеттің еще бір маңызды функциясы – өзін-өзі танымай, көрсеткіштер мен мүмкіндіктерді анықтау. Адамдар бұл жағдайда кімге дайындық пен көмек көрсететін маңызды ресурстарды анықтауға болады.

Бірақ, осы психологиялық жағдайды ұйымдастыру адамдардың өмірін жайлы ойлау мен құрастыру мәселелерін жаттығумен болады. Егер бір адам тек жазу-өркениетті қолданса, ол тек мақсаттарына жету жолында қай жолды таңдайтынын біледі. Ол адамды маңызды мүмкіндіктерге ашық етпейді және жақсартушы мәселелерді анықтауға көмек көрсетпейді.

Сондықтан, жазу-өркениеттің көрінісі тек тек мақсаттарды белгілеу және жасау процесін жетілдіруді алмасуға арналған кезде болмас. Ол адамдарды өзінді жақсарту, даму жолында толықтыру және басқа да психологиялық аспекттерді де ескеру көздеріне алуға арналған пайда болуы керек.