Question

5-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап бер. 1. Тамақтану мәдениеті деген не?2. Нелер денемізді қоршаған ортамен тепе-теңдікте ұстайды?3. Жер не нәрсеге жауапты?4. Жел қандай қызмет атқарады?5. Оттың үлесі қандай?6. Судың қызметі неден көрінеді?7. Әр адамның өзіне тән ерекшелігі немен байланысты?сроочно керек болып тур пжжжжжжжжжжжжжжжжжж​

Answer 1

Ответ:

Тамақтану мәдениеті дегеніміз дұрыс тамақтану,тамақтанған кезде сақталатын ережелер яғни сөйлемеу керек

менің ойымша осылай сияхт

Answer 2

Кешіріңіз, сіздің сұрақтарыңызды бұрынғы мәтінге арналған жауап беремін:

1. Тамақтану мәдениеті деген не? Тамақтану мәдениеті, бір топтың немесе көп топтардың тұрғындарды, адамдарды тағам мен ішімдіктермен қамту, ойлау және бөгдеуге арналған адаптацияланған нормалар жиынтығын атайт.

2. Нелер денемізді қоршаған ортамен тепе-теңдікте ұстайды? Бұл сұраққа айтылатын деңгейді қамтидан кейінгі орта тұрады. Адамдар қоршаған ортамен тепе-теңдікте ұстап, олардың ой-өзі туралы айтылатын сөздері және тараптары айқын емес, тез таптыр.

3. Жер не нәрсеге жауапты? Жер, бірінші жаттығымен, адамдарға қонақшылық беру үшін қажетті айналым жері. Оның ішінде адамдар барлық түрлі ресурстарды табу мүмкін, оны бойынша тәуелсіздік жасау мүмкін.

4. Жел қандай қызмет атқарады? Жел, ауа массаларының жиынтығы, атмосфералық температура және басынсыздық т.б. айнымалылардың жаттығуына, өзгешелігіне, жайлылығына және климаттық өзгешелігіне көмек көрсетеді.

5. Оттың үлесі қандай? Отт, сапарланған энергияның бір түрі болып, моторлармен және генераторлармен жетілдіру мақсатында пайдаланылады. Отт тұтынып, жылжыту жолымен энергиядан көп құралым жасайды.

6. Судың қызметі неден көрінеді? Су, қалқан торыстық пайдаланушылар арасында жаңа бірекеттер жасайтын, биологиялық процестерге қатысады. Оның ең негізгі мақсаты, органдардың функциясын сақтау мен көптеген биологиялық процестерді әзірлеу.

7. Әр адамның өзіне тән ерекшелігі немен байланысты? Адамның өзіне тән ерекшелігі, генетикалық факторлармен, айналымдық және көрнекілікті ашу жолымен, оқиғалармен, білім мен оқиғалар арқылы дамыған. Адамдардың өзгешелігі шексіздіктерін, хоббилерін, көпшілікті сипаттамаларын талдау қызметінен келеді.