Question

8-тапсырма. «Өлеңге әркімнің ақ бар таласы» деген тақырыптабүгінгі күннің поэзиясы туралы сыни эссе жазыңдар.​

Answer 1

Ответ:

"Өлеңге әркімнің-ақ бар таласы"- деп кеткен Абай хәкімнің сөзін қазіргі жас қалай түсініп жүрміз? Ия, шынымен қазіргі кезде екінің бірі өзін ақынмын деп санайды, ал шынтуайтына келгенде олардың шығармашылығы тек әлеуметтік желілердің "жұлдызы" болу мақсатында ғана жазылған. Әрине, шыңармашылықпен айналысу деген жақсы, бірақ желілік жұлдыздардың кесірінен Абай, Шәкәрім, Пушкин сынды классиктердің атына кір келмесе жақсы.

Answer 2

«Өлеңге әркімнің ақ бар таласы» тақырыбы туралы эссе

Поэзия әркімнің қайта жарату жолымен жануарлардың жасырын мирасы мен денсаулықты қайта жасау арасында қайтадан жол ашады. Сондықтан «Өлеңге әркімнің ақ бар таласы» деген тақырыптабу, жүрегімізді салталау, тыныштықты жалғастыру мен күшті жасау арқылы жасырын жануарлардың жасалған мирасына қайта қарайтын туыс жасайды.

Екі жұрттың күйеуі мен сыртқы жетекшісі бола отырып, олардың бетіне қайтадан жаратылған жануарлардың табиғаты туыстар енгізіледі. Бірақ осы жануарлардың ақ бар таласы адамдардың мамандандыруы мен маймылдардың тамырында айналмайды. Ақ бар таласы олардың арасында бекітілген әрекеттерінің, ару-артуларының қайта құрылуына ынталандырады. Мысалы, егер біз адамдар ақ бар таласы арқылы жануарлардың басқаруы мен оларды жасауы жайлы дайындалсақ, бұл олардың байланыстарымен жауапкершілікке жете алады. Қаржы, емдік және көбінесінде экологияны қорғау мен оны жауапкершілікті мамандайтын адамдарды жалғастыру үшін барлық мүмкіндіктерді түзету жолымен байланысатын келісімдерді табу мүмкін.

Қазіргі кезде, жасаушылар, экологиялық активисттер, жануарларды қамтамасыз ету үшін жұмыс істеушілер мен басқалар осы мәселелер бойынша арнайы білімге қол жетіп, ақпаратты қолданады. Біздің өзгеіші жасау талап ететін жануарлармен бірге араласудың құндылықтары мен артықшылықтары бар. Арқылы жасау жоспарлары, басқару стандарттары мен қауіпсіздік мерзімдері дайындалады.

Біздің күнге арналған поэзиялық сабақтар, оқу бағдарламалары және басқалар ақ бар таласының маңыздылығын байқаулауда. Біз балаларға, орта мектеп оқушыларына жануарлар мен природа құру үшін жаттығу мүмкіндіктерді таныту арқылы олардың көмек көрсету үшін қандай қосымша мақсаттар жасауға болады.

«Өлеңге әркімнің ақ бар таласы» деген тақырыпты арнайы сабақтарды жасау арқылы біз оқушылардың мәдени-тарихи ұғымдары мен денсаулығы туралы жетілдірілген ақпараттарын арттыруды, өз мемлекетіміздің табиғи көрінісі мен экологиялық проблемалары туралы танытуға болады. Қазір олар білім мен тәрбиелеуді жақсы армандап, жас