
Сол көштің алдында ұзаңқырап кеткен мынау бір топ аттылар-Абай мен оның жас достары, кей
ақын-әншілер. Срочно морфологиялық талдау жасау керек ✍

Ответы на вопрос

Ответ:
Нешінші сыныптың тапсырмасы



Берілген мәтінді морфологиялық талдауды орындау үшін келесі сөздердің морфемаларын таныстырып, топтарды жатты морфологиялық анализде түсіндірейік:
Сол: сымболды төменгі жазылуы бойынша бірінші морфема. Мәні: біреу.
Көштің: "көш" сөзінің жалған санатында қолданылған. "Көш" сөзі - қоса аудан, сапар қалу. Морфемалар: "көш" (келесі жасау), "тің" (қатарлау). Мәні: жатты қатарлаудың арқасында қоса ауданнан қалу.
Алдында: "ал" сөзінің жалған санатында қолданылған. "Ал" сөзі - алу, алу жасау. Морфемалар: "ал" (алу), "дын" (жалған). Мәні: алу өткізіп, жалған жасау бойынша.
Ұзаңқырап: "ұзаң" сөзінің ұшқан санатында қолданылған. "Ұзаң" сөзі - ұзын кету, ұзату. Морфемалар: "ұзаң" (ұзын кету), "қыр" (қарайды). Мәні: ұзын кеткен.
Мынау: "мын" сөзінің алмашын санатында қолданылған. "Мын" сөзі - бұл, мынадай. Морфемалар: "мын" (бұл), "ау" (мынадай). Мәні: бұлдың мынадай.
Бір: сымболды төменгі жазылуы бойынша мүддесі. Мәні: біреу.
Топ: сымболды төменгі жазылуы бойынша мүддесі. Мәні: біреу.
Аттылар: "ат" сөзінің жалған санатында қолданылған. "Ат" сөзі - атаулау, атаулау жасау. Морфемалар: "ат" (атаулау), "тыл" (жалған). Мәні: атаулаудың арқасында жалған.
Абай: Сымболды төменгі жазылуы бойынша мүддесі. Мәні: біреу.
Мен: сымболды төменгі жазылуы бойынша мүддесі. Мәні: біреу.
Оның: "ол" сөзінің ұшқан санатында қолданылған. "Ол" сөзі - олу, олу жасау. Морфемалар: "ол" (олу), "ның" (ұшқан). Мәні: олу жасаудың арқасында ұшқан.
Жас: сымболды төменгі жазылуы бойынша мүддесі. Мәні: біреу.
Достары: "дос" сөзінің ұшқан санатында қолданылған. "Дос" сөзі - досылдау, досылдау жасау. Морфемалар: "дос" (досылдау), "тар" (ұшқан). Мәні: досылдаудың арқасында ұшқан.
Кей: сымболды төменгі жазылуы бойынша мүддесі. Мәні: біреу.
Ақын-әншілер: "ақын" сөзінің ұшқан санатында қолданылған. "Ақын" сөзі - ақындар жасау, ақындарды атату. Морфемалар: "ақын" (ақындар жасау), "әнші" (ұшқан), "лер" (ақындарды атату). Мәні: ақындар жасаудың арқасында ұшқан, ақындарды атату.
Сонымен, мәтіндегі сөздердің морфологиялық анализі бітті.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi
Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili