Question

4-тапсырма. Мейірімділік, қамқорлық, татулық, ізеттілік ұғымдарын пайдалана отырып, оқушы мен мұғалім, сатушы мен тұтынушы, әжесімен немересі арасындағы қарым-қатынас диалогін құрастырыңдар.​

Answer 1

Ответ:

Объяснение

Дұрыс деп ойлаймын

Барынша тырыстым

Answer 2

Сатушы: Қош келдіңіз! Сізге не болмаса, өзімдік көмек көрсетуге дайын боларым. Сіздің қандай міндеттеріңіз бар?

Тұтынушы: Рахмет! Менің жасым 7 жас, жақсы жаңа киім жасау қажет. Әрі, ол бала үйімізге арнайы бір киім алғысым келіп жатады.

Сатушы: Қандай киім керек еді?

Тұтынушы: Балам қызығымды тастап жүргенде, үстелін қозған жасау қажет. Мұқият түрде асқан киім болуы керек.

Сатушы: Әрі, кімнің үшін киім керек?

Тұтынушы: Қош келдіңізге қатысты. Менің әже бізге кімге киім сатып бергенімізді білмейді. Ол тұтынушының жасы жасау үшін киім сатып алуы керек.

Сатушы: Ойлаушыларымызға мейірімділік жасауымызға жардам беру үшін жеңіл татулық жасау кітабын ұсынамыз.

Тұтынушы: Рахмет сізге! Менің бала үйімізге қолданба жасау туралы оқу өткізетін дайындар қажет. Сіздің қандай мерекелілігіңіз бар?

Сатушы: Әжесіміз мейірімді жанарыз. Біз оқушыға қандай жардам көрсетуге дайын боламыз?

Мұғалім: Қалайсыздар, мен оқушыға кеңес беру және оқыту үшін қолдау көрсету үшін оқу мерзіміні жасауға көмек көрсете аламын. Ол кітаптың жаңартылған нұсқасын алып, оқыту процесін ұсынамыз.

Тұтынушы: Өте жақсы! Менің ажыратқан бала үйімізге жардам беру үшін сізге шолу береміз. Біз қамқорлық жасаймыз.

Сатушы: Рахмет сізге! Біз оқушыға қолдау көрсету үшін іздейміз.

Мұғалім: Барлық мейірімділік жанарызды қолданғаныңыз үшін рахмет! Олар қазір қолдауға келгенімізді білуші жасырын жасаймыз.