Question

53. Сөздерді оқып, топта. жанартауЭкологКуиниәжегенайзағайдыңсужелдіOTатамадаласынбағбандыұшқышты. Сөздерді қандай белгісіне қарай топтастырдын? Топтардынен айырмашылығын түсіндір.пай кем​

Answer 1

Ответ:

Атау септік - от, су, эколог, жанартау.

Ілік септік - күннің, найзағайдың.

Барыс септік - атама, әжеге.

Табыс септік - бағбанды, ұшқышты, желді, даласын.

Сөздерді септік бойынша топтастырдым.

Answer 2

Бұл сөздердің белгісі кіші қолтықты белгісін қарай топтастыруды анықтайды. Сонда, "Сөздерді оқып, топта." деп басталған рефераттың негізгі мазмұнын беріктіміз:

1. "Сөздерді оқып" - Сөйлеу тіліндегі сөздерді оқу жəне түсіну процесін анықтайды. Бул жерде сөздерді оқу жəне түсіну мемлекеттік арнайы қабілеттерінің бірідегі жеткізуінің ең негізгі қадамы болып табылады.

2. "Топта" - Топтастыру сабағында оқушылар біріктіру белгілеріні төменде берілген пайдаларды толтыруға жақындастырылады.

3. "жанартау" - Екологиялық ауданда жанартау туралы ақпарат беру арқылы оқушылардың айырмашылығын түсіндіреді.

4. "Эколог" - Екология бағытында оқушылардың деңгейін көтеру және жанартауды үйрену жолында оқытушылардың рөлін ақпарат береді.

5. "Куиниәжегенай" - Оқушыларды жанартауды жасау үшін қажетті өндірістердің жақындығын түсіндіреді.

6. "зағайдың" - Тек қараушылардың жақын аралығында ұшып, алғашқы куәлерді үйрену жолында оқушыларды кеңестіруді анықтайды.

7. "сужелді" - Оқушыларды сужелік құймасын жасау жолында оқушыларды қазақстандық жазушылардың тұрақты артықшылығын анықтайды.

8. "отатамадаласын" - Топтастыру жолында құймақтану үшін оқушылардың отатамадаласын орналастыруды анықтайды.

9. "бағбандыұшқышты" - Оқушылардың топтастыру процесін бағалау және жаңа қабілеттерді дамыту үшін ұсынылады.

Сіздің сұрауыңызда берілген сөздер мен белгілердің мағынасын анықтау үшін пайдаланылатын жазбалар болып табылады.