Question

1-тапсырма. «Шұғаның белгісі» шығармасында берілген портреттік суреттеулерді тауып, кейіпкерлерге мінездеме беріңіз. Кейіпкер Портреті Мінезі 2-тапсырма. Автордың сөз қолданысын, стилін талдау жасаңыз. Метафора – затты, құбылысты айқындау үшін ұқсас басқа затқа не құбылысқа балау. Синекдоха – бүтіннің орнына бөлшекті, бөлшектің орнына бүтінді қолдану. Метафора Ортан қолдай төрт ұлы болды — шетінен қасқыр Теңеу Ұшпалы сұр бұлттар көшкен керуен сықылды, айызы қанған адамша инедей қиянаты жоқ Синекдоха Сырдан келіп жаппастар да қонады... ...кейінгі кезде ғана жаппас келуін қойды ғой. Жаппас келіп қонып жатыр Үйдің ішінің бәрі де қас көрінеді Мақал-мәтел Таз ашуын тырнадан алады Пейзаж Ұшпалы сұр бұлттар көшкен керуен сықылды, тіркесіп оңтүстікке қарай жылжып ұшып, күннің көзі біртіндеп ашыққа шығып, жылы шырай нұрын шаша бастады. Әйткенмен солдан соққан салқын жел өзінің өткірлігімен жұқа киімнен ызғарын өткізіп, тоңдырып, сентябрь айының жеткендігін жолаушыға еріксіз ойлатарлық еді. Жанды қарта жоқ. Бірен-саран шалшық сулардың басында ұялып отырған топ-топ қаздарды көресің. Елдің жұртында жер ошақтың араларындағы сүйек-саяқтарды, елдің сыртындағы ескі апандардың маңайына тасталған бірен-саран өлімтікке он-он бесі жиналып қарақұс, қарға, өгіз шағалалар той-тойлап жатыр... Тұрақты тіркестер Үріп ауызға салғандай, ат жетер жер, нәсіп етпеу, аққудың көгілдірігіндей, тілі байлану, шаңын аспанға шығару, араға от салу, бәйек болу, жүрегі тас төбесіне шығу, ботадай боздау, айызы қану, төбесі көкке жеткендей, төбесінен суық су құйып жібергендей болу, аузы жеңіл ҚБ. Бірін-бірі бағалау, мұғалімнің кері байланысы Қазақ әдебиеті

Answer 1

Шұға өте сұлу,ақылды,байдың қызы,Әбдірахманды қатты жақсы көреді,бірақ Шұға махабаты үшін соңына дейін шыдамай күйзеліске түсіп қайтыс болады.

Әбдірахман өте сымбатты жігіт,білімді,діні басқа адам,кедей отбасынан,Шұғаға бір көргеннен ғашық болып қалады.Бір-біріне сезімдерін білдіреді.Бірақ қанша жақсы көргенмен Шұғаның әкесі қызына тең көрмейді себебі Әбдірахманкедей болады.

Есімбек бай адам,Шұғаның әкесі,сәл өзімшілдігі бар адам.Қызына Әбдірахманды тең көрмейді,қарсы болады.Бірақ қызы Шұға күйзеліске түседі де қайтыс болады.

Айнабай сұсты,жұрттың арасына от салып жүретін адам,Күлзипаның әкесі,Әбдірахманды қызына бергісі келеді.Кейін Шұғамен Әбдірахманның жүретінін біліп айырады түрмеге қаматқызады.

Күлзипа қара сұрлау қыз,Айнабайдың қызы,түрі сұсты болып жүреді Әбдірахманды жақсы көреді.

Объяснение:

Осы ғана калган тапсырманы түсінбедім.

Answer 2

1-тапсырма. "Шұғаның белгісі" шығармасында берілген портреттік суреттеулерді тауып, кейіпкерлерге мінездеме беріңіз.

Шұғаның белгісі сүйек-саяқтардың басында ұялып отырған топ-топ қаздарды көресің. Елдің жұртында жер ошақтың араларындағы сүйек-саяқтарды, елдің сыртындағы ескі апандардың маңайына тасталған бірен-саран өлімтікке он-он бесі жиналып қарақұс, қарға, өгіз шағалалар той-тойлап жатыр. Бұл суреттік сцена жазушының суретке арналған сыртқы пейзажымен кейіпкерлерге таңдауы арқылы сөйлемдерінің белгісін жасайды. Әйткенмен, осы суреттік жасу арқылы, автор кейіпкерлерге өз ойларын жасау, олардың ағылшынды жасау, түрлі адам жататын жағдайларды таңдау жолымен құрылған.

2-тапсырма. Автордың сөз қолданысын, стилін талдау жасаңыз.

Автор өз сөз қолданысында метафора және синекдоханы сыртқы тексеру арқылы стилін дамыту үшін қолданады. Метафоралар затты, құбылысты айқындау үшін басқа затқа не құбылысқа балау үшін ұқсас заттарды салу үрдісінде қолданылады.

Синекдохалар бүтіннің орнына бөлшекті, бөлшектің орнына бүтінді қолдану үшін пайдаланылады. Олар адамдардың міндетті іс-әрекеттерін жан-жақты түрде ашуға жол көрсетеді. Олардың пайдалануы автордың суретке салу үрдісінің жиынтығын жасауға көмектеседі.

Автордың сөз қолданысы жазушының туындауларын ашу жолымен байланысты. Ол арқылы ол кейіпкерлердің жастарынан, тұрақты тіркестерден, тас төбесінен суық су құйып жібергендей болу, аузы жеңіл жауынга жасап жіберу, сенімділікке салу жататын моменттерді метафоралар мен синекдохалар арқылы ашады. Бұл автордың өз стілін жасау және туындауларын жасауда қолданатын креативті жазу техникасыдың ерекшеліктерін көрсетеді.